2025年高考历史复习课件（新高考新教材 ）课时练　第34讲　世界殖民体系与亚非拉民族独立运动.pptxVIP

第34讲世界殖民体系与亚非拉民族独立运动2025年高考历史复习课件（新高考新教材）

1234567891011121314151617181.(2023广东高三联考)18世纪中期,西班牙国王卡洛斯进行改革。政治上削减拉丁美洲本土白人在政府的任职人数、驱逐拉丁美洲本土教士;经济上规定拉丁美洲只能同西班牙进行商贸往来。这些措施的实施客观上()A.导致了拉丁美洲民族意识的觉醒B.使拉丁美洲经济获得了长足发展C.强化了西班牙对整个美洲的控制D.稳定了拉丁美洲地区的社会秩序A解析由题干材料可知,卡洛斯改革损害了土生白人的利益和拉丁美洲的经济发展,客观上使拉丁美洲的民族意识增强,A项正确。

1234567891011121314151617182.(2023广东汕头一模)从下图描绘的场景可推知,当时古巴()1840年古巴的一幅画。画的右上角是甘蔗林A.以分散的小农经济为主 B.延续了奴隶制种植园经济C.资本主义经济制度确立 D.劳作方式发生了根本变化B

123456789101112131415161718解析图中描绘的是1840年古巴黑人手工生产场景,根据“画的右上角是甘蔗林”可知,古巴仍然在开展种植园经济,故选B项。

1234567891011121314151617183.(2023天津南开一模)20世纪初整个亚洲建造的铁路有80%位于印度。一方面,当时英国政府强令殖民当局保证在印度的铁路投资得到固定的收益;另外,铁道的建设、车厢的生产、燃料的供给和铁路的运营均由英国公司一手包办。这些做法旨在()A.移植英国的生产方式B.改善印度的交通条件C.服务英国的殖民侵略D.镇压印度人民的反抗C

123456789101112131415161718解析殖民国家在殖民地的建设都服务于殖民掠夺,这是适用于任何国家的铁律,C项正确。进行铁路建设客观上促进了印度的近代化,但是,它不属于移植生产方式,更不是“旨在”,A、B两项错误。修建铁路对于镇压印度人民的反抗意义很小,D项错误。

1234567891011121314151617184.(2023广东六校一联)20世纪初,比利时将刚果变为殖民地后,在当地开展有组织的可可种植,刚果成为欧洲重要的巧克力原料产地。同一时期,欧洲人掌握了生产固体巧克力的技术,巧克力逐渐走进千家万户。材料说明()A.比利时人垄断了欧洲巧克力产业B.列强的殖民活动影响了国际分工C.欧洲为中心的世界市场开始形成D.开启了列强在非洲的殖民地争夺B

123456789101112131415161718解析根据材料可知,刚果成为制作巧克力的重要原料产地,欧洲掌握固体巧克力的生产技术,成为巧克力的生产地,这反映了殖民活动造成了不合理的国际分工,即殖民地为原料产地,殖民国家为工业生产国,故选B项。

1234567891011121314151617185.(2023云南联考二模)下面是关于1884年欧洲列强召开柏林会议的漫画。如果根据史实给这幅漫画加一个标题,最贴切的是()A.《战胜国的盛宴》 B.《和平的缔造者》C.《非洲人的抉择》 D.《强盗们的逻辑》D解析1884年是欧洲帝国主义国家召开的瓜分非洲的会议,确定了列强瓜分非洲“有效占领”的原则,是“强盗们的逻辑”,D项正确。

1234567891011121314151617186.(2023安徽淮北一模)1856年,美国国会通过了《鸟粪岛法》,使美国公民可以自由攫取全球海岛上的鸟粪,此后,英、法、日、德等国都加入了鸟粪岛的“争夺战”。到19世纪末,几乎所有鸟粪岛都附属于某一国家。这反映出当时()A.资本主义世界殖民体系形成B.立法成为殖民扩张的主要手段C.美国主导世界贸易经济霸权D.资本主义加强了对资源的争夺D解析据材料“几乎所有鸟粪岛都附属于某一国家”可知,美、英、法、日、德等国都加入了鸟粪岛的“争夺战”,实质是加强在全球资源的掠夺,故选D项。

1234567891011121314151617187.(2023湖北模拟)1883—1907年,埃及棉花出口总值由800万英镑增加到3000万英镑。正因如此,1882—1914年埃及的经济被称为“农业经济专业化”时期。英国驻埃及领事克罗默说英国对埃及的政策首先是要求埃及向英国出口棉花,然后再从英国进口棉织品。这反映()A.全球化生产分工的发展B.埃及农业经济的专业化C.经济殖民的进一步强化D.国际贸易持续不断发展C

123456789101112131415161718解析19世纪末20世纪初,埃及是英国的半殖民地,英国要求埃及向英国出口棉花,而进口英国棉纺织品,这属于典型的经济殖民主义,并非正常的国际生产分工,故选C项,排除A项;埃及的所谓“农业专业化”就是经济单一化,本质上仍然