5 一个豆荚里的五粒豆 课件(共45张PPT).pptxVIP

;安徒生

丹麦著名文学家，世界童话文学的代表人物之一。;自由朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：课文讲述了一个怎样的故事？是按照什么顺序讲的？;按照;揭晓;豌;恐;耐;书写指导;上下结构，上半部分笔顺要写正确，先写中间的短竖，再写短竖两边的点。;读完课文后，你提出了哪些问题？小组交流提出的问题，形成小组问题清单。;;;豆荚外，阳光洒在它们身上，温暖而舒适。白天明亮，夜晚则被黑暗笼罩。在这样的环境中，豌豆们渐渐有了自己的想法。它们开始思考生活的意义，意识到自己不能永远这样坐下去。其中一粒豌豆忍不住问：“难道我永远就在这儿坐下去吗？老这样坐着，我恐怕会变得僵硬起来。”它感受到一种内在的冲动，预感到外面似乎正在发生一些事情。它渴望突破现状，去探索更广阔的世界。

;其他豌豆虽然没有说话，但心中也隐隐感到不安。它们开始思考自己的未来，意识到自己不仅仅是豆荚里的居民，而是有潜力去经历更多，去发现更大的世界。这种对未知的渴望和对现状的不满，促使豌豆们开始思考自己的命运。它们不再满足于仅仅作为豆荚的一部分，而是希望去探索更广阔的天地，去体验不同的生活。

;我会提问;交流分享;啪的一声，豆荚裂开了，五粒豌豆被一个孩子拿在手中。孩子兴奋地说要把它们当作玩具枪的子弹。第一粒豌豆被装进枪里射了出去，它兴奋地喊道：“现在我要飞到广阔的世界里去了！如果你能捉住我，就请来吧！”说完，它便飞向了未知的远方。;第二粒豌豆则自信满满地说：“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”它也飞向了天空，带着自己的梦想和骄傲。;接下来的两粒豌豆则显得务实一些。它们说：“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。不过，我们还得向前滚。”在被装进玩具枪之前，它们从孩子手中滑落到地上，打起滚来。虽然最终也被射了出去，但它们更注重脚踏实地的生存方式。;最后的那一粒豌豆则显得有些无奈。它被射到空中，落在顶楼窗子下面的一块旧板子上，恰好钻进一个长满青苔的裂缝里。青苔把它裹得严严实实，它躺在那??，仿佛成了一个囚犯。;;飞到广阔的世界里;课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但它却长得很好，为什么？;这粒被青苔包裹的像“一个囚犯”的豌豆获得了生长所需的光照、温度、空气、土壤和水分，加上它十分顽强，所以它才长得很好。;虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不被风吹断，因为它使她的女儿对生命产生了愉快的想象。;春天的一个早晨，阳光透过小窗子洒进屋里，照在地面上。小女孩注意到窗玻璃旁探出一个绿色的小东西，她好奇地问母亲那是什么。母亲走近窗边，打开窗户，发现是一粒小豌豆生了根，还长出了嫩绿的小叶子。;母亲惊讶地说：“你有一个小花园了！”她把女儿的床移到窗边，让她能更清楚地看到这株正在成长的豌豆苗。晚上，小女孩说：“妈妈，我觉得好一些了！太阳今天照得我好暖和，这粒豌豆长得真好，我也一定会好起来的。”母亲虽然心中仍有疑虑，但还是细心地用小棍子支撑着豌豆苗，并在窗台和窗框之间牵了一根绳子，让豌豆苗可以顺着向上生长。

;豌豆苗果然在不断生长，每天都能看到它的新变化。母亲开始相信，女儿的病情也会像这株豌豆一样，逐渐好转。小女孩的病情似乎真的在好转，她的精神状态明显改善，说话时比以前愉快许多。;一星期后，小女孩第一次能够坐整整一个小时。她快乐地坐在温暖的阳光里，看着窗前那朵盛开的紫色豌豆花。她低下头，轻轻地吻了一下豌豆花柔嫩的叶子。这一天，对她和母亲来说，简直像是一个节日。;小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。;梳理五粒豆的经历，然后交流对这个问题的看法。;豌豆苗;伴随着豌豆苗的每一次变化，小女孩也越变越好，她从中得到了信心，逐渐康复。;自由朗读第22—24自然段;通过这几粒豌豆，我们懂得了生命的价值不在于志向的大小，而是在于它是否对周围产生有益的影响，是否对别人有帮助。所以，我们应该要用平淡的心去面对一切。;这株豌豆花不仅仅是一株植物，它象征着生命的奇迹和希望。小女孩曾因病弱而卧床不起，但自从看到这粒豌豆在窗边生根发芽，她的心中便燃起了对生命的渴望和信心。随着豌豆苗一天天长大，小女孩的精神状态也逐渐好转。她开始相信自己能够战胜病魔，重新拥抱健康的生活。;如今，豌豆花盛开，紫色的花瓣在阳光下显得格外美丽。小女孩看着这朵花，心中充满了感激。她感激这粒豌豆带来的希望和力量，也感激母亲无微不至的照顾和鼓励。豌豆花不仅让她看到了生命的顽强和美好，更让她明白了希望和信念的重要性。;小女孩的微笑，是她对生命的热爱和对未来的期待。她知道，尽管前方的路可能还会有风雨和坎坷，但