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2024年湘教版九年级生物下册阶段测试试卷678
考试试卷
考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______姓名：______班级：______考号：______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题，共10分)
1、某同学做“唾液淀粉酶的消作用”实验记录如下表；结论错误的是（）
。
试管
加入物质
温度
时间
加入碘液
1
淀粉糊+唾液
37℃
5分钟
不变蓝
2
淀粉糊+胃液
37℃
5分钟
变蓝
3
淀粉糊+唾液
0℃
5分钟
变蓝
A.对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
B.对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用
C.对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论
D.分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖
2、细菌和真菌对于自然界的作用（）
A.作为分解者，参与二氧化碳等能量循环
B.作为消费者，参与二氧化碳等物质循环
C.作为分解者，参与二氧化碳等物质循环
D.作为消费者，参与二氧化碳等能量循环
3、根据光合作用示意图；下面有关说法正确的是（）
A.①表示水，④表示二氧化碳
B.①表示二氧化碳，④表示水
C.②表示有机物，③表示氧气
D.②表示有机物，③表示水
4、下列哪一项是学习行为（）
A.蜘蛛结网
B.谈虎色变
C.一只美国红山雀在一段时间内喂小鱼
D.刚出生的婴儿会吮吸
5、下列动物中，在其一生，使用过三种器官作为呼吸器官（其内血液与外界空气进行气体交换）的是（）
A.藏羚羊
B.鲤鱼
C.青蛙
D.蚯蚓
评卷人
得分
二、填空题(共5题，共10分)
6、女性的性染色体用____表示，男性的性染色体用____表示．
7、请你分析回答下面有关生物圈的问题：
（1）生物圈包括____的底部、____的大部和____的表面．
（2）从地域关系；生物因素和非生物因素来看；生物圈中不同层次的生态系统是相互关联的，对此举出以下因素的一个实例：
①生物因素____；
②非生物因素____．
（3）美国科学家模拟生物圈进行的“生物圈Ⅱ号”实验最终因____含量大幅下降，二氧化碳和一氧化碳的含量猛增，靠昆虫传粉的植物死亡，粮食大量减产，科学家无法继续生活而提前结束，这个实验给我们的启示是____．
8、人体内的主要遗传物质是____，它与蛋白质组成了____．
9、豆天蛾是一种危害大豆的害虫；下面是它发育过程中的四个时期的形态图．
（1）用图中序号和箭头（→）表示出豆天蛾的发育顺序____，它的发育属于____发育．
（2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是〔____〕，针对豆天蛾的生活史，消灭它的最佳时期是____．
10、如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网；请分析回答：
（1）这个生态系统中的生产者是____，它们能够通过光合作用来制造有机物，并将光能转变为____存在其中．
（2）依据图上箭头所示，此食物网中共有____条食物链，写出其中环节最多的一条食物链____．
（3）从生态系统的组成成分分析，其中的兔、鼠、鹰等动物属于____，生物部分还缺少了____．
评卷人
得分
三、判断题(共8题，共16分)
11、在植物细胞的结构和功能中，线粒体与植物的光合作用有关____．（判断对错）
12、肾盂有暂存尿液的功能，输尿管有收集尿液的功能____．（判断对错）
13、人的呼吸系统包括肺和呼吸道．呼吸道是气体交换的场所____．（判断对错）
14、生物体的许多性状只和基因有关，和环境没有关系．____（判断对错）
15、
丰富的生物资源与人类的生存和可持续发展有密切的关系．______（判断对错）
16、毒品可以提高人的兴奋性，吸食一点没关系．____．（判断对错）
17、细胞分裂过程中染色体先复制加倍在均等分配到两个子细胞中．____．（判断对错）
18、子宫是胎儿发育的场所____．（判断对错）
评卷人
得分
四、实验探究题(共4题，共40分)
19、PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，北京市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下图：
（1）此项调查相当于一个探究实验，请问该实验的变量是____________
（2）专家指出：PM2.5对人体的____系统危害最大。
（3）为减少实验误差，该小组的同学对上述数据进行了处理并绘制成柱状图，图中X的数值为____。
（4）根据上述数据统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓
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