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人教版普通高中教科书信息技术必修1
第1章认识数据与大数据课程难点
《人教版普通高中教科书·信息技术必修1数据与计算》第1章的教学目标
主要是让学生了解数据的概念、种类和特点，认识到大数据的重要性和应用价值。
通过学习数据的处理和分析方法，培养学生的数据分析能力和创新思维。同时，
学会利用数据可视化技术将复杂的数据信息简洁明了地呈现给他人，提高沟通效
果。学习难点主要包括：
1.数据的概念和特点：学生需要理解数据的基本概念，包括数值型数据、
文本型数据、图像和音频等多媒体数据。同时，要掌握数据的特点，如准确性、
完整性、一致性和实时性等，这对学生来说可能比较抽象和难以理解。
2.大数据的特点和应用：大数据具有体量大、速度快、种类多和价值密度
低等特点，这些特点对于学生来说是新的概念，需要通过实际例子来加以解释和
应用。此外，大数据在各个领域的应用也较为复杂，学生需要具备一定的背景知
识才能更好地理解和应用。
3.数据处理过程：数据的处理过程包括数据的收集、整理、分析和解释等
多个环节。学生需要了解各个环节的作用和方法，并通过实际操作来掌握这些技
能。例如，使用电子表格软件对数据进行整理和分析，使用编程语言进行数据可
视化等。
4.数据可视化技巧：数据可视化是将复杂的数据信息以直观的形式展示出
来的方法，需要运用图表、地图和动态图像等形式。学生需要掌握数据可视化的
基本技巧，如选择合适的颜色、形状和尺度等，以及如何根据不同的数据特点和
需求选择合适的可视化方法。
5.数据分析案例：数据分析案例涉及到具体的实际问题和应用场景，需要学
生运用所学知识进行分析和解决。这对学生的实际应用能力和创新思维能力提出
了较高的要求，可能会遇到一些困难和挑战。
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