五年级英语下册Unit8DatesoftheMonthsPartB教案2闽教版三起.docVIP

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Unit8DatesoftheMonth

PartB

教学目标

1.复习前几课所学的节日日期单词。

2.复习前几课所学句形：What’sthedatetoday?

Whatdayisittoday?

3.娴熟运用bebusy的用法。

4.能娴熟驾驭新学句型bebusydoing/bebusywith并能依据不同的情景组织对话。

5.能较流利的有感情的朗读课文。

二、教学重难点

1.娴熟运用bebusy的用法。

3.娴熟与人谈论节日。

4.通过本课的学习，使学生能增加在小组活动中与其他同学主动协作和合作的意识。

三、课前打算

1.教材相配套的教学挂图，自备的单词小卡片，教材录音等。

2.打算一些小奖品。

四、教学过程

Step1warmingup

Review

老师展示节日日期图片，请学生分辨并说出它们的名称。

请两个学生做练习，一个学生说节日的中文，另一个学生说出对应的英文，然后两人互换。

同桌间进行对话练习：A：whenisyourbirthday？

B:It’sFebruary29.

A:What’sthedatetoday?

B:It’s….

A:Whatdayisittoday?

B:It’s….

Step2presentation

老师讲解重点句形：bebusydoing/bebusywith

老师展示图片：It’sDecember16,Mrs.KingisbusywithherChristmastree.

老师展示图片：It’sDecember16,Mrs.KingisbusywithherChristmastree.

老师展示图片：It’sJanuary15,Lucyisbusysweepingthefloor.

老师展示图片：It’sJanuary20,Momisbusywithdumplings.

老师讲解语法：bebusydoing/bebusywith

Step3practice

同桌间相互进行练习。

老师展示图片，学生用bebusydoing和bebusywith造句。

Step4learntext

老师讲解课文。

老师放录音，学生跟读。

五、作业

1.娴熟驾驭bebusydoing/bebusywith

2.熟读课文。

3.完成课后练习。

4.预习新课。