实验小学二年级语文下册复习资料重点.docx

二年级下册第一单元学习重点

一、????????第一单元词语听写

找春天：

脱掉脱衣服冷冻解冻冰冻小溪溪流棉花

探头探望摇摆摇头田野躲藏躲让解放

解脱

古诗两首：

将来未必追逐追问书店饭店枯槁枯黄

徐行缓缓烧鸡烧伤荣耀荣幸青菜菜花

住宿

笋芽儿：

山冈世界轰动轰隆隆世代国界笋芽竹笋

发芽喊叫呼吸呼喊

小鹿玫瑰花

弟弟哥哥花骨朵抽水拐角拐杖浇花浇水

最终终点安静安静躺下谢谢道谢渐渐

微风微笑

二、????????要求会背内容

1、会全文背诵找春天

2、会背诵并默写古诗两首，没学过字用拼音代替。

3、笋芽儿一课要会背描写春光句子：“啊，多么光明、多么美丽世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……〞

4、语文园地一里“读读背背〞。

〔1〕杨柳绿千里，春风暖万家。

〔2〕黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

〔3〕春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

〔4〕春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

补充春联：

〔1〕艳阳照大地，春色满人间。

〔2〕一帆风顺年年好，万事如意步步高。

三、????????多音字组词

jiě(解放)gǔ(骨头)zuān(钻进)

解骨钻

xiè(姓解)gū〔花骨朵〕zuàn〔钻石〕

???sā(撒手)shǔ(数不清)cáng(藏身)

撒数藏

sǎ〔撒娇〕shù〔数学〕zàng〔西藏〕

?

四、????????短语练习

〔得意〕小姑娘〔解冻〕小溪〔丁丁冬冬〕琴声??

〔绿色〕叶丛〔粗重〕嗓音??〔美丽〕世界

〔光明〕世界??〔长长〕辫子〔愉快〕地游泳

〔强健〕竹子??〔浓密〕绿叶??

〔快乐〕地说〔静静〕地躺着??〔快乐〕地歌颂

〔明媚〕????????〔晴朗〕??????????〔暖和〕?????

〔迷人〕??春光〔蓝色〕?天空〔绚丽〕??阳光??

〔美妙〕??????????〔广袤〕????????〔明媚〕???????

〔广袤〕?〔弯弯〕〔松软〕

〔美丽〕??田野〔长长〕??小溪〔细细〕??枝条

〔绿色〕?〔澄澈〕〔嫩绿〕

五、????????造句

1、能用“渐渐地、静静地、可惜地〞分别进展造句。

例：

???????渐渐地：雨渐渐地停了。??〔我渐渐地长大了。〕

???????静静地：小鹿静静地躺在床上养病。〔我静静地坐在沙发上听音乐。〕

???????可惜地：妈妈可惜地对我说：“这次考试，你要是在细致点就好了。〞

????????????小明可惜地对我说：“这次拔河竞赛，我们班又输了。〞

2、结合语文园地一中“我发觉〞，能造比方句。

例：

〔1〕燕子尾巴像一把剪刀。〔2〕银杏树叶子像一把小扇子。

〔3〕蘑菇像一把小伞。〔4〕蜻蜓像一架小飞机。??

〔5〕荷叶像碧绿大圆盘。〔6〕小猫眼睛像两颗绿宝石。

〔7〕夏天太阳像个大火球。

六、????????写话

可以运用本单元学过美丽词句进展写话春天来了

七、????????迁移运用

1、找春天一课句式仿写

如：〔1〕柳树抽出嫩绿枝条，那是春天头发吧？

〔2〕小鸟叽叽喳喳，那是春天歌声吧？

2、古诗两首文学常识

草是〔唐〕朝大诗人〔白居易〕写，他写这首诗时才〔16〕岁。草这首诗原来题目是赋得古原草送别。这首诗描写了〔草坚韧生命力〕，诗中赞美小草坚韧生命力句子是〔野火烧不尽，春风吹又生〕。??

宿新市徐公店描写了〔六〕种景物，分别是〔篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花〕。诗前两行是〔静态〕描写，后两行是〔动