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创新人才培养模式论文（最新5篇）

如何创新人才培养模式篇一

一、是关注学生终身发展、构建终身学习体系的需要

联合国教科文组织曾在《学会生存，—教育世界的今天和明天》一书

中对培养什么样的人作出过这样的界定：“人类发展的目的在于使人日臻

完善；使他的人格丰富多彩，表达方式复杂多样；使他作为一个人，作为

一个家庭和社会的成员，作为一个公民和生产者、技术发明者和有创造性

的理想家，来承担各种不同的责任。”具体到学校层面，“为了每一个学

生的终身发展”是教育的实质，而教学观念决定着学校、教师的管理行为

与教育行为的价值取向。基于“一切为了学生终身发展”，构建终身学习

体系的现代教育理念，就要求我们将学生当前发展与长远发展结合起来，

培养学生终身学习的能力，为学生成长、成人、成功提供知识、情感和能

力准备。正如有的学者所说：“高中教育就不能仅仅将自己的关注点停留

在高考所关注的知识与能力上，而需要在促进学生生命成长的立场上，关

注学生的综合素质培养，特别是加强对学生行为方式优化、思维方式更新

以及人格养成等方面的教育。”［1］学生素质、行为、思维与人格的全

面进步，是重点特色示范高中责无旁贷担负的重责。综合素质的提高，将

为学生的终身发展奠定良好基础。而重点特色示范高中作为高中教育的前

沿阵地，承载着