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（2024年精美版）
英语字母专项测试
一、读字母，写出所缺的字母。
大写__BCDEGHJKLMOPQ__STUVXYZ
小写ab__dghilmnop__stu__wxz
二、根据要求改写。
改为小写字母：
END??COFFEE?SUPERMARKET
改为大写字母：
order?classrestaurant
三、连线，将相对应的大小写字母进行搭配。
NmPgUvAd
MhQyVeFx
WnGpEbXa
HwYqBuDf
四、写出5个元音字母（大小写）。
五、圈出下列单词中的元音字母。
hand,?egg,?orange,??nose,??banana
六、找出元音字母，写在括号内。
1.FEBD?(????)?2.?ALJF?(????)??3.?JKIM(????)
4.fgenl?(????)???5.?opqrs??(????)
七、把排列正确的一组字母的编号填入括号内。
(?????)1.A.?AEF??????B.?GPT????C.?UVW?
(?????)2.A.?abd??????B.?cde????C.??jlk?
(?????)3.A.?TUV?????B.?XYV????C.??MNP?
(?????)4.A.?gij??????B.?klm????C.??noq?
(?????)5.A.?RST?????B.?CEF????C.??HIK?
九、按要求写出下列字母的笔画。
1.H的第3画_______??2.K的第2画_______??3.B的第1画_______
4.A的第3画_______??5.t的第1画________??6.Y的第2画_______
十、将给出的字母大小写抄写在下面的四线格上,注意书写要工整
人教版小学三年级上册期末英语字母专项练习题主要涵盖了英语字母的读写、大小写转换、元音字母识别以及字母书写规范等多个方面，旨在帮助学生巩固英语字母基础知识，提高英语学习能力。以下是详细总结：
一、字母识别与补全
练习题首先通过“读字母，写出所缺的字母”这一环节，考察学生对26个英文字母的熟悉程度。题目中给出了部分大写和小写字母，要求学生补全缺失的字母，以形成完整的字母表。这一环节不仅检验了学生的记忆力，还促进了他们对字母顺序的理解。
二、大小写字母转换
接下来，练习题设置了“根据要求改写”的环节，要求学生将给定的单词或字母串改写为全小写或全大写形式。例如，将“ENDCOFFEESUPERMARKET”改为小写，或将“orderclassrestaurant”改为大写。这一练习有助于学生掌握大小写字母的正确书写形式，提高在实际写作中的应用能力。
三、大小写字母配对
通过“连线，将相对应的大小写字母进行搭配”的练习，学生需要识别并匹配大小写字母。题目中给出了多组大小写字母，要求学生准确连接。这一环节强化了学生对大小写字母对应关系的理解，为后续学习单词拼写和句子书写打下基础。
四、元音字母识别
练习题中还包括了“写出5个元音字母（大小写）”和“圈出下列单词中的元音字母”等题目，旨在帮助学生识别并记忆元音字母。元音字母在英语发音和拼写中占据重要地位，掌握它们对于提高学生的英语口语和写作能力
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