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创意绘画班半年的总结

家长信

家长朋友你们好，

创意绘画班的5个月课程于本周结束.绘画能让幼儿手部小肌肉得到很好的发展，上色

又锻炼了孩子的审美，而我们开设创意绘画又追求的是不约束幼儿思维，通过故事、儿歌等

语言引导幼儿自由绘画,不拘一格，还包括剪纸和手工。

孩子的作品没有好坏之分,作品很能表现出孩子上课时的心理状态和手脑协调能力的发

展状况。而且孩子的作品往往给作为大人的我们以视觉的冲击。

孩子的成长需要赞美，就像花朵绽放需要阳光一样,孩子在赞美声中成就了自信，越自

信的孩子越有活力，愿我们的孩子朝气蓬勃！

下面我把这一学期的课程简单做以下分析：（部分作品已经整理并带回家）

第一个月：

2月24日：第一、二课时:《蜗牛爬爬》，

1、了解一幅作品即是一个故事，2、一幅作品有不同的线条组成，3、纸张的使用布局，

4、了解一幅作品要用到不同的颜色，以及简单的上色方法和步骤.5、通过爱旅游的我

引申到假如我是这只蜗牛，我会到什么地方去呢？幼儿自由想象、表述并画出来!

3月2日：第三、四课时：《不同的太阳》在一楼大厅展示1、故事导入《后羿射日》，2

、目标：用所学的线条充分装饰太阳，并学用单一色打底

色。

3、提示：太阳的年龄、表情、光环、发型、性别各不一样！

3月9日:第五、六课时：《一排生长的植物》在一楼大厅展示

1、生活导入：人用嘴吃饭，吸收营养,不挑食才长高长大，2、常识：植物的构造：

根、茎、叶；植物的形态不一，高低不一;植物生长需要阳光、空气、泥土。

3、课堂延伸：荷花有没有根，讲到藕，等等，家庭作业《荷塘》。

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创意绘画班半年的总结

3月16日：第七、八课时：手工绘画课《水杯》在一楼大厅展示

1、准备大纸板，毛线，剪刀，

2、塑料杯子摆在前面，有似于写生,并引导幼儿春天天气干燥，要多喝水!

3、画成后，用剪刀在纸板四边剪小三角形，最后用于缠毛线!

中大班幼儿在一起,对于中班孩子能力要求有些拔高！

第二个月:

3月21日：第一课时:立体手工《舞动的彩蛇》当时带回家

1、引导；春天来了,大地苏醒,有哪些变化?那些动物冬眠？

2、本节课时锻炼了孩子的观察力以及耐性，并用剪刀剪线，水彩笔装饰，油画棒上

色!

3月23日：第二课时：《聪明的苹果》

1、春天是个刮风的季节，干燥,要多吃水果和蔬菜，今天来了一个大苹果,是什么颜

色的呢?“红、黄、绿。2、作为一个小朋友你有什么?（手眼腿…)你会做什么?（

哭、笑、玩、闹…）你希望这个大苹果干什么？3、物体人物画，开始卡通绘画。

3月28日：第三课时:《调皮的小雨点》

1、古诗导入《春夜喜雨》，好雨、随风、万物口渴…2、大地是万物的母亲，小

雨点

要投进妈妈的怀抱是什么心情？（高兴、开心、兴奋、激动…)3、风向与雨点形状

的关系4、雨点的画法：形似正6，反6,与风向有关系，由于中班孩子还没有学数

字6，所以这一节课有相当大的难度！

3月30日：第四课时：《大白菜洗澡》

春雨在下，什么变干净了？白菜洗澡时是高兴还是害怕?

重点：白菜上色：身体三种颜色，相近色的学习运用。

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创意绘画班半年的总结

4月6日：第五、六课时:《折剪-——手绢》充分锻炼孩子胆量，以及对对称图案的感

触！

对边折,对角折；剪刀的