部编版2024版一年级语文-第一单元-3 口耳目01优质教学课件PPT.pptx

口耳目部编人教版小学语文一年级上册第1课时

猜谜导入我能行上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。有一口井，不在天上，不在地下，四面用石头围住它。东一片，西一片，猜不着，听听看。

小手拍拍

嘴巴眼睛耳朵手脚口目耳手足认识生字

互动环节1.同桌之间互动，一个指自己的身体部位，一个读出该部位对应的汉字。2.请代表上讲台给大家演示一下。

给用品找家

讲解课文他们在干什么？两个小女孩站在鲜花旁边。一位女孩用手指着盛开的花：“这些花真漂亮！”小男孩听到她们说话，跑过来看她们在干什么。

身体的五个器官猜猜我是谁？

四四方方一个“口”生字学习口

生字学习横折上大下小

下笔由轻到重，转折处略停顿，然后竖下，由重到轻，略微偏左。横折

生字学习门口出口人口造句：中国是一个人口大国。口红口哨口罩

“口”的作用有哪些？呼吸喝水说话吃饭唱歌

生字学习耳“耳”像一把长梯子

生字学习中间两横间要留有距离

生字学习造句：耳朵能听到美妙的声音。耳朵耳机耳环耳罩木耳

听声音“耳”的作用有哪些？

生字学习目“目”字里面有两横上眼皮下眼皮

生字学习中间两横间要留有距离

生字学习目录目光节目造句：妈妈的目光是那么的温柔。题目

“目”的作用有哪些？看书赏风景看电视辨颜色

生字学习手“手”有五指

手shǒu手心手指手掌手腕手背

生字学习撇弯钩

下笔由重到轻，从粗到细。丿撇

轻轻下笔，呈弓背形，略带点弯。弯钩

生字学习左手右手双手把手手指手机手表手套造句：我们吃饭前要洗手。洗手

生字学习看动作，说词语挥手握手拍手举手“手”

“手”的作用有哪些？写字打球开车吃饭

生字学习足“足”能行千里

生字学习

生字学习足球足迹满足手足知足不足造句：我喜欢踢足球。

“足”的作用有哪些？骑车走路跑步跳舞跳绳踢足球

耳目口手足快读生字

我们的口、耳、目、手、足能做什么事情？口能说耳能听目能看手能写足能行课堂小结

课堂小结手足口耳目，人的五件宝。学习和劳动，天天离不了。丿横折撇弯钩

感谢聆听