《植物与环境作业设计方案-2023-2024学年小学科学湘科版》.pdfVIP

《植物与环境》作业设计方案

一、设计背景

植物是地球上最重要的生物之一，它们不仅为我们提供氧气

和食物，还在维持生态平衡和环境稳定方面发挥着重要作用。因

此，了解植物与环境的干系对于我们珍爱环境、珍爱生物多样性

具有重要意义。本作业将通过多种形式的任务设计，让学生深入

了解植物与环境之间的互相干系。

二、设计目标

1.了解植物在环境中的发展过程和适应能力。

2.掌握植物对环境的影响和作用。

3.培养学生的环保认识和珍爱环境的责任感。

4.提高学生对植物和环境的珍爱认识。

三、设计内容

1.植物发展实验：让学生自行设计一个植物发展实验，观察

植物在不同环境条件下的发展情况，并总结植物对环境的适应能

力。

2.植物生态调查：组织学生到校园或社区进行植物生态调查，

了解植物的分布情况以及与环境的干系。

3.环境珍爱宣传：让学生设计一份环境珍爱宣传册，向同砚

和家长宣传植物与环境的重要性，提倡环保行为。

4.植物与环境知识竞争：组织学生参与植物与环境知识竞争，

通过答题比赛的形式加深对知识的理解和记忆。

四、设计流程

1.组织学生分组，每组3-4人，确定实验内容和调查范围。

2.学生自行设计植物发展实验方案，包括实验材料、实验步

骤和预期结果。

3.学生进行植物发展实验，并记录实验数据和观察结果。

4.学生完成植物生态调查，撰写调查报告并展示调查结果。

5.学生设计环境珍爱宣传册，包括宣传内容、图片和文字，

并进行宣传活动。

6.组织植物与环境知识竞争，评选出优胜组，并颁发奖品。

五、评判方式

1.植物发展实验和调查报告：根据实验设计、数据记录和报

告撰写情况进行评分。

2.环境珍爱宣传册：评选出最具创意和影响力的宣传册进行

奖励。

3.植物与环境知识竞争：根据答题情况和表现评选出优胜组，

并颁发奖品。

六、总结

通过本次作业设计，学生将深入了解植物与环境的干系，增

强环保认识和珍爱环境的责任感，培养学生综合素质和环保认识，

增进学生全面发展。希望学生通过本次作业设计，能够更加珍惜

环境、关爱植物，为构建美丽故里贡献自己的力量。