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2024年自考-自考专业(教育管理)-教育预测与规划考试历年真题常考点试题带答案
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第1卷
一.单选题(共15题)
1.为完成共同目标而相互联系的若干部分组成的有机整体指的是()。
A.预测
B.决策
C.系统
D.计划
2.将回归预测分为一元回归预测和多元回归预测,其标准为()。
A.因变量的个数
B.自变量的个数
C.协变量的个数
D.线性关系
3.与教育规划准确性关系最大的因素是
A.教育规划资料
B.教育规划方法
C.教育预测结果
D.教育规划人员索质
4.下列叙述正确的是那个
A.预测是基于人的预感的直觉预见
B.科学预测伴随人类社会发展始终
C.预测是基于人们日常生活经验的直觉预见
D.科学预测是人类社会发展到一定历史阶段的产物
5.教育规划项目的开始和终止都有确定的时间,在这一时期内要完成项目所有的任务。这是教育规划项目的
A.时限性特点
B.新颖性特点
C.分散性特点
D.综合性特点
6.影响教育规划准确性最重要的因素是
A.教育预测结果
B.教育规划资料
C.教育规划方法
D.教育规划人员素质
7.依据一定时期内某一地区迁入人数占平均总人口的百分比,可以了解该地区人口的
A.总迁移率
B.净迁移率
C.迁入率
D.迁出率
8.在平均间隔不变的情况下,每次后移一位求相应间隔的平均数,并根据此平均数数列的变化规律来进行预测的方法是
A.算术平均预测法
B.移动平均预测法
C.指数平滑预测法
D.回归预测法
9.教育规划的特点是预见性、客观性、指导性和
A.偶然性
B.指令性
C.主观性
D.系统性
10.为了更符合自身发展规律和外部环境需要,在内部因素和外部因素的作用下,教育系统从一种状态迁移到另一种状态的特性是指教育系统的()。
A.开放性
B.层次性
C.发展性
D.超前性
11.以教育类型为依据,教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发展规划、特殊教育发展规划和
A.未来教育发展规划
B.职业技术教育发展规划
C.地区教育发展规划
D.综合教育发展规划
12.除了系统性、客观性、预见性3个基本特点外。教育规划的另一个显着特点是
A.指令性
B.偶然性
C.指导性
D.主观性
13.在从事预测活动时,要把预测工作当作一个系统来考察,这是由科学预测
A.系统性特点所决定的
B.综合性特点所决定的
C.发展性特点所决定的
D.层次性特点所决定的
14.利用教育发展的本质性规律来预测教育未来的发展,这反映的是教育预测的
A.相关性原理
B.延续性原理
C.相似性原理
D.层次性原理
15.最直接的检测教育系统外部有效性的指标是教育系统所培养毕业生的
A.道德品质状况
B.性格状况
C.劳动态度状况
D.受欢迎程度和就业状况
二.问答题(共3题)
1.为了使教育资源分配合理,应当做好哪些工作?
2.制定计划和确定项目的过程包括哪些步骤?
3.机会之窗策略。
第2卷
一.单选题(共15题)
1.一般说来,5年以内的教育预测属于()。
A.短期教育预测
B.中期教育预测
C.长期教育预测
D.超长期教育预测
2.教育的基本经济特性是
A.加大教育投入
B.培养劳动生产力
C.改革教育管理体制
D.传播社会文化
3.制定教育规划最重要的环节和最基础的工作是
A.搜集规划资料
B.明确规划任务
C.选择规划方法
D.整理规划资料
4.一般来说,中期教育预测的期限为
A.1~3年
B.3~5年
C.5~10年
D.10年以上
5.创造“头脑风暴法”的美国人是
A.杜威
B.奥斯本
C.罗森塔尔
D.马斯洛
6.下列选项中对人口的年龄构成影响最大的是()。
A.人口出生的趋势
B.人口死亡的趋势
C.人口迁移的趋势
D.人口入学的趋势
7.将教育规划分为幼儿教育发展规划、基础教育发展规划和高等教育发展规划,其分类依据为()。
A.教育层次
B.教育类型
C.时间长短
D.范围不同
8.把教育规划分为幼儿教育发展规划,基础教育发展规划和高等教育发展规划,这种规划的分类是依据
A.教育层次的不同
B.教育类型的不同
C.教育规划范围的不同
D.教育任务的不同
9.以事物的发展为对象而做的全局性的筹划指的是
A.决策
B.规划
C.发展战略
D.计划
10.高校、教育行政主管部门和教育规划部门联合参与教育规划的组织形式称为()。
A.教育规划三联式组织结构
B.教育规划领导小组
C.教育规划顾问组
D.教育规划工作组
11.
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