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“做时间的主人”主题班会
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间如流水,一去不复
返。如何利用有限的时间学到有用的知识呢?下面由WTT为大家整
理的做时间的主人的主题班会,欢迎大家阅读!
一、班会课目的:
通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复
返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成
才;热爱学习,热爱生活。并且从交流讨论中找到属于自己一套的
提高时间利用效率的方法。
二、班会课重点:
让同学们认识带时间是相当宝贵的,我们要充分地利用时
间,做时间的主人,让同学们相信只要我们珍惜时间,讲究学习
效率,我们一定能够取得更好的成绩。
三、班会课准备:
1、每位同学准备一张长纸条,收集有关珍惜时间的方法;
2、请四位同学准备表演一段三句半;
3、另外请一位同学准备关于时间的不良习惯以及针对这些习
惯应该我们如何改正,同学们分享自己最喜欢的一句关于珍惜时
间的名言。
四、班会课时间:待定
五、班会课形式:游戏、表演、讨论交流
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六、班会课步骤:
第一环节:关于时间的游戏(15分钟)
假如现在你个人的生命处于0--100岁之间,接下来我们来玩
一个游戏。
请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列
一份代表生命中的20XX年,分别写上10、20等,最左边所谓空
余部分写上“生”,最右边空余部分写上“死”字。
下面我给大家出几个问题,请大家按我提的要求去做:
第一个问题:请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过
去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!
第二个问题:请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话
就从后面把那部分撕掉)
第三个问题:请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部
分从后面撕下来,不用撕碎,放在桌子上)就剩这么长了,这是你
可以用来工作的时间。
第四个问题:请问一天24小时你会如何分配?
一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3;吃饭、休
息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3;其实真正可以学习
和工作的约8小时,只剩1/3。
所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来,并放在桌
子上。
第五个问题:比比看。
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请用左手拿起剩下的1/3,用右手把退休那一段和刚才撕下的
2/3加在一起,并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱,提
供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。
第六个问题:想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己
上述的日子,这还不包括给父母、子女、配偶的哦!
第七个问题:请问你现在有何感想?
第八个问题:请问你会如何看待你的未来?
时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自
杀,浪费别人的时间等于谋财害命。你珍惜生命吗?你想在有生之
年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成,时间管理的实质
就是生命管理。因此,让我们都成为自己时间的主人吧。
第二环节:通过欣赏三句半《虚度光阴》反思自己一些浪费
时间的不良习惯。
找四位同学上台表演(2分钟)
教师:同学们平时是不是也经常会出现这些现象呢,在课堂
上发呆走神或者干其他事,时间就是在你发呆或者睡觉的时候不
知不觉中溜走。一些不良的小习惯也会浪费时间,例如上课要做
英语听力时候,录音开始了,可有的同学花两分钟还找不到英语
周报,还没有看完题目听力开始了,这样听力还怎么提高上去,
特别是上课的时候,发呆或者忙着找东西,不仅浪费了时间,还
错过了听讲,多可惜呀。事情不是要等到东风来了才能做,刚好
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相反,在东风来之前你必须先使万事皆备。如果你总是想等东风
来了才要开始准备做事,那已经来不及了。
同学们讨论:平时还有哪些浪费时间的不良习惯,下面请某
某同学为我们介绍这些不良习惯以及针对这些习惯我们应该如何
改正。
第三个环节:讨论交流(10分钟)
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