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“做时间的主人”主题班会

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水，一去不复

返。如何利用有限的时间学到有用的知识呢?下面由WTT为大家整

理的做时间的主人的主题班会，欢迎大家阅读!

一、班会课目的：

通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复

返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成

才;热爱学习，热爱生活。并且从交流讨论中找到属于自己一套的

提高时间利用效率的方法。

二、班会课重点：

让同学们认识带时间是相当宝贵的，我们要充分地利用时

间，做时间的主人，让同学们相信只要我们珍惜时间，讲究学习

效率，我们一定能够取得更好的成绩。

三、班会课准备：

1、每位同学准备一张长纸条，收集有关珍惜时间的方法;

2、请四位同学准备表演一段三句半;

3、另外请一位同学准备关于时间的不良习惯以及针对这些习

惯应该我们如何改正，同学们分享自己最喜欢的一句关于珍惜时

间的名言。

四、班会课时间：待定

五、班会课形式：游戏、表演、讨论交流

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六、班会课步骤：

第一环节：关于时间的游戏(15分钟)

假如现在你个人的生命处于0--100岁之间，接下来我们来玩

一个游戏。

请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列

一份代表生命中的20XX年，分别写上10、20等，最左边所谓空

余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。

下面我给大家出几个问题，请大家按我提的要求去做：

第一个问题：请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过

去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!

第二个问题：请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话

就从后面把那部分撕掉)

第三个问题：请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部

分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上)就剩这么长了，这是你

可以用来工作的时间。

第四个问题：请问一天24小时你会如何分配?

一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3;吃饭、休

息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3;其实真正可以学习

和工作的约8小时，只剩1/3。

所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来，并放在桌

子上。

第五个问题：比比看。

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请用左手拿起剩下的1/3，用右手把退休那一段和刚才撕下的

2/3加在一起，并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱，提

供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。

第六个问题：想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己

上述的日子，这还不包括给父母、子女、配偶的哦!

第七个问题：请问你现在有何感想?

第八个问题：请问你会如何看待你的未来?

时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自

杀，浪费别人的时间等于谋财害命。你珍惜生命吗?你想在有生之

年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成，时间管理的实质

就是生命管理。因此，让我们都成为自己时间的主人吧。

第二环节：通过欣赏三句半《虚度光阴》反思自己一些浪费

时间的不良习惯。

找四位同学上台表演(2分钟)

教师：同学们平时是不是也经常会出现这些现象呢，在课堂

上发呆走神或者干其他事，时间就是在你发呆或者睡觉的时候不

知不觉中溜走。一些不良的小习惯也会浪费时间，例如上课要做

英语听力时候，录音开始了，可有的同学花两分钟还找不到英语

周报，还没有看完题目听力开始了，这样听力还怎么提高上去，

特别是上课的时候，发呆或者忙着找东西，不仅浪费了时间，还

错过了听讲，多可惜呀。事情不是要等到东风来了才能做，刚好

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相反，在东风来之前你必须先使万事皆备。如果你总是想等东风

来了才要开始准备做事，那已经来不及了。

同学们讨论：平时还有哪些浪费时间的不良习惯，下面请某

某同学为我们介绍这些不良习惯以及针对这些习惯我们应该如何

改正。

第三个环节：讨论交流(10分钟)