部编版2024版一年级语文-第一单元-3 口耳目21优质教学课件PPT.pptx

一起做一做

目录

认

读

生

字

学习生

甲骨文金文小篆

字

口

口才口水

口干口渴

学习生

甲骨文金文小篆

字

耳

耳朵木耳

学习生

甲骨文金文小篆

字

目

目光耳目

木

学习生金文小篆

字

手足

手小手

学习生金文小篆

字

手足

足足球

生字运用说一说：我们的口、耳、

目、手、足能做哪些事情呢？

目能看

耳能听手能做

口能说足能行

巩

固

检

测

读

读小游戏：我指你读

指老师指生字，

指同学们马上读出来

并指向自己相应的

身体部位。

随观察下图，说说两个人物的姿势是怎样的？

文

识

字

站坐

同桌合作学习，说一说你有什么好方法记住这两个字？

随

文

识加一加

字立+占

两个小人坐土堆编儿歌

随

文

识认真听朗读，

字仔细看课文，圈出

表示动作的字。

站如松，坐如钟。

如

好像

行如风，卧如弓。

诵

读

儿带上动作

歌来读一读吧！

书写生字

仔细观察：“口”字和“目”字

有什么相同点和不同点呢？

横折

如何写好“横折”呢？

书写生字

写好“横折”有妙招

口才口水

书写生字书写小锦囊：

一看结构二看笔顺三看占格

目光耳目

书写生字书写小锦囊：

一看结构二看笔顺三看占格

耳朵木耳

书写生字书写小锦囊：

一看结构二看笔顺三看占格

手心小手

书写生字

作业布置

我能做好小任务

1.把今天学的字做成生字卡片，将儿歌背给

爸爸妈妈听；

2.正确、规范、工整地书写田字格中的四

个生字“口、目、耳、手”，每一个写一行，

注意书写和握笔姿势；

3.预习《日月水火》。