《连读与不完全爆破》课件.pptVIP

**************什么是连读连读的定义连读是指在连续发音时，两个或多个语音在发音时发生的相互影响，相邻音之间发音产生融合现象，从而导致音变的语音现象。连读的特点连读表现为声母和声母、声母和韵母、韵母和韵母之间的融合，使得语流显得更加流畅自然。这是英语发音的一个重要特点。连读的重要性连读技能对于流利表达和听力理解来说至关重要。通过熟练掌握连读,可以使语音更加自然流畅,并且能够帮助学习者更好地感知和理解原生语境中的英语。这不仅提高了语音语调的正确性,也增强了交流的效果和交际能力。20%理解提高通过连读,可以提高听力理解能力约20%50%流利表达掌握连读技巧可以使语音表达流利度提高50%80%正确发音良好的连读习惯可以提升80%以上的发音正确率连读的种类链式连读连读词与连读词之间呈现链状连接，如dontyou连读为donchu。这种连读类型最常见也最容易掌握。辅音之间的连读在两个单词之间的辅音字母之间进行连读，如whattime连读为whatime。这种连读需要注意发音要平稳自然。母音之间的连读两个单词之间的母音字母连读在发音时应该尽量流畅自然，如seeit连读为see-it。这类连读需要学习掌握。连读的条件语音连续性连读发生在语音连续的环境中,即两个相邻的词语之间语音可以自然地衔接。重音模式连读更多发生在弱读的词语之间,强读词语在连读时往往会保持自身的重音模式。语境关联连读通常体现在语义、语法和语用层面的密切关联,即两个词语在语境中紧密相连。连读的规则1音节连读同一个单词内部的音节应该连读，如computer读作kmpju:t3。2词组连读词组内部的单词也应该连读，如howareyou读作hau@raj?。3句子连读句子内部的单词应该自然而然地连读，体现出语流的节奏感。连读的表现形式连读在实际的语音表达中主要体现为以下几种形式:元音与元音之间的连读辅音与元音之间的连读同音词之间的连读语块内部词语的连读句子中短语或独立成分的连读什么是不完全爆破1定义不完全爆破是指两个辅音之间的母音发音并不完全分离，而是被连在一起发音的现象。2特点在不完全爆破中，音节与音节之间没有明显的分界，给人一种连贯流畅的感觉。3成因不完全爆破常常发生在快速语流中，因为语速过快导致音节无法完全分离。4影响不完全爆破可能会影响听者对词句的理解，所以需要引起学习者的重视。不完全爆破的定义1什么是不完全爆破不完全爆破指在发音时,一个辅音不完全地爆发,形成一种介于完全爆破和摩擦音之间的发音。2发音特点不完全爆破声音较轻,没有完全爆破那样的强烈爆发感。3出现位置不完全爆破通常出现在辅音前,如在单词中间或两个单词连读时。4引发原因不完全爆破往往是由于发音速度加快或音节连读造成的。不完全爆破的特点音段缩短不完全爆破会导致语音中的元音或子音音段被缩短或弱化，从而影响发音的清晰度。语音连续性下降由于音段的连接不完全，导致整体语流的连贯性和流畅性降低。发音不准确不完全爆破会导致发音失真，影响语音的标准性和准确性。不完全爆破的成因发音冲突由于母语和目标语的发音规则存在差异,导致学习者在发音过程中出现冲突,从而造成不完全爆破现象。听音误判学习者由于语音听辨能力不足,无法准确识别目标语中的音位变化,产生不完全爆破。发音惰性一些学习者习惯了母语的发音习惯,在学习目标语时不愿意改变已形成的发音惯性,从而造成不完全爆破。母语干扰母语的发音规则对学习者的目标语发音产生负迁移,导致出现不完全爆破的问题。如何避免不完全爆破加强口腔训练通过各种舌头、嘴唇及发音练习,提高口腔肌肉的控制和灵活性。注意发声方法采用正确的发声方式,如利用肺活量充分释放气流,避免过度用力。掌握连读规则熟悉连读的条件和表现形式,在日常练习中有意识地应用连读技巧。调整发音习惯坚持纠正不完全爆破的发音倾向,养成良好的发音习惯。连读和不完全爆破的关系密切关系连读和不完全爆破是密切相关的发音现象。它们都涉及到相邻声音的融合处理，体现了语音的连贯性。共同特征两者都体现了语音连续性和变异性。都是语音适应和协同发音的结果，都有助于流利自然的发音。区别之处连读是相邻声音的融合，而不完全爆破是停顿音的弱化。前者为主动发音变化，后者为被动适应变化。连读和不完全爆破在学习中的应用听力训练学习连读和不完全爆破有助于提高学生的听力理解能力,帮助他们更好地捕捉日常对话中的句子连接。口语表达掌握这两种语音技巧,可以使学生的口语更加流畅自然,增强表达的连贯性和亲和力。语音纠正学习连读和不完全爆破