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《土地规划学》课程教学大纲
LandProgramming
一、课程基本信息
课程名称土地规划学课程代码CB157124
通识课程/学科（专业）基础课程/专业课/专业拓展课程/文化素质
■
课程性质
教育课程
学分2.5总学时40理论学时40实验学时
先修课程土地管理学、土地资源学、村镇规划
后续课程土地规划学实验、实习
开课单位资环学院适用专业土地资源管理
选用的教材：
王万茂，土地利用规划学，科学出版社，2010年12月，第1版。
主要参考书：
主要教学[1]严金明，中国土地利用规划，经济管理出版社，2001年08月，第1
资料版。
[2]彭补拙，土地利用规划学，东南大学出版社，2003年08月，第1版。
[3]郝晋珉，土地利用规划学，中国农大出版社，2007年09月，第1版。
[4]王万茂，土地利用规划学，中国农业，2013年08月，第8版。
二、教学目标
（一）知识目标
土地利用规划课是土地资源管理专业的主要专业基础课和骨干课程之一。开设本
课程的任务是使学生掌握土地利用规划的基本理论和方法，学会根据区域社会经济发
展对土地需求，合理评价土地的自然、经济特性，综合权衡土地供需矛盾，对土地资
源在空间上进行合理布局，在时间上进行优化配置，以保证社会经济可持续稳定发展。
（二）能力目标
—1—
培养学生的理论研究能力和实际操作能力，并学会运用所学的方法初步完成土地
利用规划的编制。
（三）素质目标
培养学生爱岗敬业、勤奋好学、细心踏实、思维敏锐、勇于创新、科学规划的职
业精神。
三、基本要求
（一）了解
了解我国土地利用规划的发展历程和土地利用规划的理论与原则；了解土地保护、
土地整理、土地复垦和土地整治等土地利用专项规划。
（二）理解
通过课程学习，使学生能够全面理解土地利用总体规划、土地利用专项规划和详
细规划的内容和程序。
（三）掌握
掌握土地利用规划的基本概念、任务和内容、体系和程序、理论和原则；掌握土
地利用现状分析和人口、土地需求量预测以及土地利用结构和布局调整的方法。
四、教学内容与学时分配
第一章绪论2学时
第一节土地与土地利用0.25学时
知识点：土地的概念、土地的功能、土地的特性、土地利用的历史演化、土地利
用的概念、土地利用系统的特征、结构和功能。
第二节规划和土地利用规划0.75学时
知识点：规划的概念、土地利用规划的概念、土地利用规划学的研究对象。
第三节我国土地资源及其利用0.25学时
知识点：我国土地资源概况、土地资源利用特点及问题。
第四节土地利用规划的任务和内容0.5学时
知识点：土地利用规划的任务、内容
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