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2023年南阳市宛西中等专业学校招聘教师考试真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?()
A.遗传素质
B.家庭背景
C.社会环境
D.个体主观能性
【答案】:D
2.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。
A.实践性知识
B.本体性知识
C.经验性知识
D.条件性知识
【答案】:A
3.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的一般顺序是()。
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.视具体情况,可有多种开端
C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
D.以情为开端,情、知、意、行依次进行
【答案】:B
4.对学习时间的管理属于()学习策略?
A.资源管理策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.精细加工策略
【答案】:A
5.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。
A.教师威信
B.教师角色
C.教师专长
D.教师期望
【答案】:A
6.成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。
A.坚决选择这项任务
B.可能选择这项任务
C.犹豫不决
D.回避这项任务
【答案】:D
7.“活到老,学到老”是现代教育的()特点的要求。
A.终身性
B.公平性
C.未来性
D.大众性
【答案】:A
8.系统阐述教育与生活,社会与学校,经验与课堂,知与行,思维与教学,教育与职业,教育与道德,儿童与老师几对关系的教育家是()。
A.布鲁姆
B.杜威
C.赫尔巴特
D.布鲁纳
【答案】:B
9.文化发展与教学内容变化发展的关系是()。
A.一致的,同步的
B.文化发展先行,教育内容变化在后
C.教学内容变化先行,文化发展在后
D.二者没有直接关系
【答案】:B
10.在我国教育史上主张“有教无类”的教育家是()。
A.墨翟
B.荀子
C.孔子
D.孟子
【答案】:C
11.比较平静而持久的情绪状体是()。
A.道德感
B.应激
C.心境
D.理智感
【答案】:C
12.人的教育活动具有()。
①模仿性②意识性③社会性④复杂性
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
【答案】:D
13.学期初,学生还没进入学习状态,朱老师为了激发学生的学习热情,将班级学生按去年的期末的成绩从高到低进行分组,一、二名为一组,三、四名为一组,以此类推,其分成二十五组,每组的两个学生进行比赛,以第一次月考成绩为准,赢得比赛的学生将会获得奖励,为了赢得比赛,大家学习更加积极,成绩也有所提高。这一案例体现了教育具有()功能。
A.正向隐性
B.负向隐性
C.负向显性
D.正向显性
【答案】:D
14.“改良学校的基础应当是万物的严谨秩序,教导的严谨秩序应当以自然为鉴。”这句话体现了夸美纽斯的()原则。
A.系统性
B.直观性
C.实事求是
D.教育适应自然
【答案】:D
15.对物体在空间位置移动的知觉,直接依赖于运动对象的速度属于()。
A.时间知觉
B.运动知觉
C.空间知觉
D.深度知觉
【答案】:B
16.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。
A.杜威
B.凯洛夫
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
【答案】:D
17.某市传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或遵守的事项时,应使用文种()。
A.通告
B.决议
C.决定
D.指示
【答案】:A
18.下列有关生活常识的叙述不正确的是()。
A.不慎扭伤关节,不应立即揉搓按摩
B.火灾逃生时,应用湿毛巾或口罩蒙住鼻子,匍匐着撤离
C.洪水来袭,如来不及逃生可向高处转移,等候营救
D.电热毯折叠加热,升温快,且便于热量保存
【答案】:D
19.下列表述错误的是()。
A.食盐在体内以氯离子和钠离子形式存在,参与体内酸碱平衡的调节
B.维生素是维持生命生长代谢的有机物,但维生素本身不会产生能量
C.茶碱具有兴奋中枢神经的功用,但也会刺激胃黏膜、使人产生不适
D.氨基酸是人体不可缺少的营养成分,人体可以合成的是必需氨基酸
【答案】:D
20.根据“三步走”发展战,到21世纪中叶,我国人均国民生产总值将()。
A.接近发达国家水平
B.达到中等发展中国家水平
C.达到中等发达国家水平
D.超过发达国家水平
【答案】:C
21.下列有关我国地形特点的描述,错误的是()。
A.黄土高原地表沟壑纵横
B.青藏高原冰川广布,有“世界屋脊”之称
C.四川盆地被称为“紫色盆地”
D.东北平原黄土广布
【答案】:
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