心存感恩主题班会记录.docxVIP

心存感恩主题班会记录

PAGE2

心存感恩主题班会记录

感恩——心灵之灯

感恩是人之常情，事之常理。如果每个人都在内心为他人留下一些感恩的余地，人间便会增添许多真情的阳光，保持有感恩的心，人生会更精彩，世界会更美好。

一、活动目的：

通过主题班会“心存感恩”，让同学们对感恩这一人类基本情感要素有更深的了解，明确表达对他人的感激之情，产生更强的幸福感，从而以感恩的态度去面对身边的每一个人，包括最熟悉的父母、老师、亲友。

二、活动准备：

1.准备一些歌曲的伴奏，如感恩的心、小苹果等。

2.准备一些视频和音频文件，包括感恩父母、老师、朋友的感人故事及图片等。

3.准备一些小卡片，让学生们写出自己最想感激的人和事。

三、活动过程：

1.开场白：主持人A：“尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！”

主持人B：“今天我们班会的主题是‘心存感恩’，感恩是一种生活态度，也是一种智慧。”

主持人A：“我们将会以歌声、朗诵、讨论等形式，深入探讨这一深刻而又美好的主题。”

主持人B：“让我们一起来探索‘感恩’这一深沉而又炽热的感情。”

2.歌曲环节：播放背景音乐感恩的心，让同学们共同唱一首歌，让歌声传达到每个人内心深处。

3.故事分享环节：播放一些关于感恩的故事和图片，让同学们分享他们的感受和想法。

4.讨论环节：让同学们分组讨论他们最想感激的人和事，并把结果写在卡片上。同时邀请学生代表上台发言。

5.互动环节：让同学们与身边的同学分享他们的感激之情，相互倾听彼此的故事，加深感情。

6.总结环节：主持人A：“今天的班会就快结束了，但我们的感激之情不能结束。”主持人B：“我们要把这份感激之情带入到生活中去，用实际行动去回报那些对我们有恩的人。”

7.班主任总结：首先感谢大家的参与和配合。我们要感谢那些帮助过我们的人，也要感谢那些让我们成长的人。我们要珍惜身边的人和事，用感恩的心去面对生活。同时也要鼓励同学们在日常生活中多关心他人，多帮助他人。最后希望我们的班级是一个充满爱和感恩的班级。

四、活动结束：

通过这次班会活动，同学们对感恩有了更深的理解。他们明白了感恩是一种美德，是一种智慧，更是一种积极的人生态度。他们也明白了要用实际行动去回报那些对他们有恩的人，包括父母、老师、朋友等。同时也要学会珍惜身边的人和事，用感恩的心去面对生活。他们也意识到了要相互关心、相互帮助的重要性，班级的凝聚力也得到了增强。

总的来说，这次班会的效果非常好，适用性强。同学们在活动中积极参与，发表了许多感人的发言。同时，这次班会也增强了学生的情感交流和团队合作能力。这不仅是一次主题班会，更是一次心灵的洗礼和成长的体验。通过这次活动，同学们收获了很多宝贵的人生经验和美好的回忆。

心存感恩主题班会记录

一、开场

主持人：大家好，欢迎来到今天的主题班会——心存感恩。在我们的日常生活中，感恩是一种重要的情感，它让我们珍惜现在，感激身边的人和事。今天，我们将一起探讨感恩的重要性，分享感恩的故事，并讨论如何将感恩融入我们的生活。

二、感恩的重要性

1.增强人际关系

主持人：感恩有助于建立和保持良好的人际关系。当我们对他人给予的帮助表示感激时，我们会与他人建立更深的联系，增强彼此的感情。

2.提升幸福感

主持人：感恩可以提升我们的幸福感。当我们意识到自己的幸运和周围人的善良时，我们会感到更加满足和快乐。

3.减少冲突

主持人：感恩有助于减少冲突和矛盾。当我们以感激的心态看待事物时，我们会更愿意理解和尊重他人的观点，减少不必要的争执。

三、感恩的故事分享

1.学生A分享：感谢我的父母无私的付出

学生A：我非常感谢我的父母一直以来对我的支持和鼓励。他们为了我的学习和成长付出了很多时间和精力，我会永远珍惜他们的爱。

2.学生B分享：感谢老师辛勤的教诲

学生B：我要感谢我的老师们，他们在我学习路上给予了无私的帮助和指导。他们的教诲让我受益终身。

3.学生C分享：感谢朋友陪伴的时光

学生C：我要感谢我的朋友们，他们在我困难的时候给予了我支持和鼓励。我们一起度过了许多美好的时光，这些回忆将永远留在我的心中。

四、如何将感恩融入生活

1.记录感恩日记

主持人：记录感恩日记是一种很好的方式，可以帮助我们时刻提醒自己要心存感激。我们可以记录下生活中发生的好事，感激他人的帮助和关心。

2.主动表达感激

主持人：当我们有机会表达感激时，不要犹豫。向家人、朋友、老师等表达我们的感激之情，让他们知道他们的付出对我们来说是多么重要。

3.给予帮助和回报爱

主持人：我们也可以在力所能及的范围内给予他人帮助，回报他人的关爱。这样不仅可以让我们的生活更加充实，还能让我们体