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- 2024-12-13 发布于河南
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冀教版小学三年级上册信息技术教案三篇
写教案不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。准备
了以下内容,供大家参考!
《整理英语句子》
教学目标:本课是在学习了几课“画图”的基础上,第二次接触记事本“”这个软件。第一课活动是通过敲敲打打,
初步感受键盘使用。而本课活动则是有目的地在记事本中整理英语句子,使学生进一步熟悉键盘使用,掌握英文输
入法,同时也对记事本“”软件进一步认识。
教学重点:本课活动安排为整理学习过的英语句子,要求每个单词、标点符号、句子格式都正确。为此本课安
排了三个小活动:一是按照字母表在记事本“”中输入26个英文字母;二是输入26个大写英文字母;三是在前两个
活动的基础上输入英语单词和句子。三个活动从简单到复杂,逐步加深,承接自然,符合学生的思维习惯和接受能
力。
教学课时:1课时
教学过程:1.输入英文字母
教材中提供了大写的英文字母表,为学生输入大写字母提供了依据,此图可以检查自己输入的是否正确。学生
可以按照该图输入大写字母,也可以按照自己的记忆来输入。字母之间有无空格都是正确的。
课本中为学生提供的指法图,教师不用严
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