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部编版小学六年级语文下册
第一单无款当钱计
第1课《北京的春节》教学设计
教学导航
【教学目标】
1.会写“醋、饺”等15个字,会写“腊、展览”等35个词语。
2.有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节
日习俗中的民族文明和传统文化。
3.揣摩文章的表达顺序,体会作者是如何详写主要部分的，了解详写、略写的
好处。
【教学重点】
有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛，理解节日
习俗中的民族文明和传统文化。
【教学难点】
揣摩文章的表达顺序,体会作者是如何详写主要部分的，了解详写、略写的好
处。
【教学准备】
教学课件、搜集有关春节的资料
【课时安排】
2课时
教学过程
第一课时
一、设情境，激情导入
1、播放歌曲《新年到》。
导入语：同学们，听喜庆的音乐响起来；看，红红的狮子舞起来……听着喜
庆的音乐，看着这一幅幅美好的画面，大声地告诉我，这是什么节日？
2、揭示课题。
现在，我们就跟随作家老舍，走进老北京京味儿十足的春节，感受独特的民
风民俗。(板书：1北京的春节)
3、读课题。
二、学习字词，整体感知
1、自由朗读课文，要求：
(1)读准字音，读通句子。
(2)遇到自己喜欢的语句，多读几遍。
(3)想一想：老北京的春节给你留下怎样的印象？
2、检查反馈，相机指导。
(1)出示词语，读一读。
bionxidojion
饺子万象鞭炮眨眼通宵间断万不得已
截然燃放小贩摆摊儿彼此贺年恰好
一律彩绘券外
(2)出示词语，观察特点。
饺子榛子栗子风筝
提示：后面的字是轻声。读得又轻又短。
(3)词语解释。
腊：农历十二。
初旬：每的第一个十天。
元宵节：农历正十五。
截然不同：形容两件事物毫无共同之处。
万象更新：一切事物或景象都变的焕然一新。
张灯结彩：挂上彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
万不得已：表示可奈何，不得不如此。
分外：超过平常，特别。
光景：境况；状况；情景。
空竹：一种木制的传统健身玩具。
3、体会“京味儿”的语言特点。
（1）作者简介。
老舍（1899-1966）中国作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。1950
年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。著述丰
富，善于刻画市民阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐；文笔生
动、幽默，富有浓郁的地方色彩。主要作品有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》
等。有《老舍全集》行世。
老舍是杰出的语言大师。他的语言俗白，通俗易懂，朴实华，京味儿十足。
2（）出示词语，读一读。
杂拌儿零七八碎儿玩意儿
提示：儿化音。后面的“儿”只做卷舌的动作，音不要读出来就可以了。
3（）出示句子，读一读。
a.孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、
榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮一一例如普通的用
带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎
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