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专题17.4勾股定理与网格问题专项提升训练(重难点培优30题)
班级:___________________姓名:_________________得分:_______________
注意事项:
本试卷试题解答30道,共分成三个层组:基础过关题(第1-10题)、能力提升题(第11-20题)、培优压轴题(第21-30题),每个题组各10题,可以灵活选用.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、单选题
1.(2022春·四川成都·八年级校考期中)如图,每个小正方形的边长为1,若A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC度数为(????????)
A.60° B.45° C.30° D.20°
【答案】B
【分析】在格点三角形中,根据勾股定理即可得到AB,BC,AC的长度,继而可得出∠ABC的度数.
【详解】解:根据勾股定理可得:
AC=BC=22+
∵(5)
∴△ABC是等腰直角三角形.
∴∠ABC=45°.
故选:B.
【点睛】本题考查了勾股定理及其逆定理,判断△ABC是等腰直角三角形是解决本题的关键,注意在格点三角形中利用勾股定理.
2.(2022春·山西运城·八年级统考期末)如图,△ABC的顶点A,B,C在边长为1的正方形网格的格点上,则BC边长的高为(???)
A.152 B.855 C.
【答案】C
【分析】根据勾股定理解答即可.
【详解】解:∵S
∵BC=2
∴BC边长的高=2×4
故选:C.
【点睛】此题考查勾股定理,关键是根据如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2
3.(2022春·陕西西安·八年级西安市第二十六中学阶段练习)如图,在边长为1的正方形网格中,A、B、C均在正方形格点上,则C点到AB的距离为(????????)
A.31010 B.2105
【答案】D
【分析】连接AC、BC,利用割补法求出S△ABC=4,根据勾股定理求出AB=10,设C点到AB的距离为h,根据S
【详解】解:如图,连接AC、BC,
S△ABC
AB=3
设C点到AB的距离为h,
∵S△ABC
∴?=8
故选:D.
【点睛】本题考查了勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.也考查了三角形的面积和二次根式的运算.
4.(2022春·福建莆田·八年级统考期中)如图,边长为1的正方形网格图中,点A,B都在格点上,若AC=4133,则BC
A.2133 B.13 C.2
【答案】A
【分析】根据勾股定理求得AB的长度,然后根据线段的和差即可得到结论.
【详解】解:∵AB=4
∴BC=AB?AC=213
故选:A.
【点睛】本题考查了勾股定理,二次根式的减法,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
5.(2022·八年级单元测试)如图,在由单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是()
A.AB、CD、EF B.AB、CD、GH C.AB、EF、GH D.CD、EF、GH
【答案】A
【分析】设出正方形的边长,利用勾股定理,解出AB、CD、EF、GH各自的长度,再由勾股定理的逆定理分别验算,看哪三条边能够成直角三角形.
【详解】解:设小正方形的边长为1,
则AB2=32+4
因为CD
所以能构成一个直角三角形三边的线段是AB、CD、EF.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理的应用,熟练掌握勾股定理及其逆定理是解题的关键.
6.(2021秋·海南省直辖县级单位·八年级统考期中)如图,在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,则下列关系正确的是(????)
A.abc B.cab C.cba D.bac
【答案】D
【分析】利用勾股定理求解出每条边的长度比较即可.
【详解】解:设正方形网格的边长为1,利用勾股定理得:
a=3
∴bac,
故选:D.
【点睛】本题考查了勾股定理,解题的关键是掌握勾股定理求边长.
7.(2022春·江苏南京·八年级校考阶段练习)如图.每个小正方形的边长为1,格点线段ED与CG交于点A,FH与DG交于点B,连接AB.有下列结论①CG⊥ED;②△ABD?△HBD;③∠CGH=30°;④AC=2.5;⑤∠EAB=∠EFB;⑥△ABD的面积为0.75.其中正确的结论有()
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】B
【分析】先证明△EFD?△GMC,再逐个选项推理即可.
【详解】如图,
由图可得,EF=GM=4,CM=DF=3
∴△EFD?△GMCSAS,
∴∠DEF=∠CGM
∵∠CGE+∠CGM=90°,
∴∠CGE+∠DEF=90°,
∴∠EAG=90°,
∴CG⊥ED,故①正确;
∵S△EGD=
∴DF=
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