学校法治副校长工作制度(二) .docxVIP

学校法治副校长工作制度(二)

一、引言

为了加强学校法治建设，提高师生法治意识，保障学校教育教学秩序，预防和减少青少年违法犯罪，根据我国相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。本制度旨在明确法治副校长的职责、工作内容、工作程序及考核评价，为学校法治副校长工作提供指导和依据。

二、法治副校长的职责

1.宣传法律法规。法治副校长应全面宣传我国宪法、刑法、民法、教育法等法律法规，提高师生的法治观念和遵纪守法的意识。

2.指导学校法治教育。法治副校长应参与学校法治教育计划的制定，协助学校开展法治教育活动，确保法治教育纳入教育教学体系。

3.参与学校安全管理。法治副校长应协助学校建立健全安全管理制度，预防校园欺凌、暴力等事件的发生，维护校园安全稳定。

4.开展法律咨询和服务。法治副校长应为学生、家长提供法律咨询，解答法律问题，引导他们正确处理纠纷。

5.协调外部资源。法治副校长应加强与政府有关部门、社会团体、企事业单位的联系与合作，争取法治教育资源，提高学校法治教育水平。

6.考核评价学校法治工作。法治副校长应定期对学校法治工作进行考核评价，提出改进意见和建议。

三、法治副校长的工作内容

1.开展法治教育活动

（1）组织师生学习法律法规，提高法治意识。

（2）开展法治讲座、知识竞赛、法治漫画创作等活动，丰富法治教育形式。

（3）结合学校实际情况，开展有针对性的法治教育课程。

2.参与学校安全管理

（1）协助学校建立健全安全管理制度，落实安全防范措施。

（2）定期对校园安全进行检查，发现问题及时整改。

（3）加强校园欺凌、暴力等事件的预防与处理。

3.提供法律咨询和服务

（1）为学生、家长提供法律咨询，解答法律问题。

（2）协助学校处理涉及法律问题的纠纷。

（3）引导师生正确处理法律事务。

4.协调外部资源

（1）与政府有关部门、社会团体、企事业单位建立合作关系，争取法治教育资源。

（2）邀请法学专家、律师等到校开展法治教育活动。

（3）组织学生参加法治实践活动，提高法治素养。

5.考核评价学校法治工作

（1）制定学校法治工作考核评价标准。

（2）定期对学校法治工作进行考核评价。

（3）对法治教育工作开展情况进行总结，提出改进意见和建议。

四、法治副校长的工作程序

1.制定工作计划。法治副校长应根据学校实际情况，制定年度法治教育工作计划，明确工作目标和任务。

2.落实工作措施。法治副校长应按照工作计划，落实各项法治教育工作措施。

3.组织实施。法治副校长应组织师生开展法治教育活动，确保法治教育取得实效。

4.监督检查。法治副校长应定期对法治教育工作进行检查，发现问题及时整改。

5.总结反馈。法治副校长应对法治教育工作进行总结，反馈工作成果和存在的问题。

五、法治副校长的考核评价

1.考核评价内容

（1）法治副校长履行职责的情况。

（2）法治教育活动的开展情况。

（3）学校安全管理工作情况。

（4）法律咨询和服务工作情况。

（5）外部资源协调情况。

2.考核评价方式

（1）自评。法治副校长应定期进行自我评价，总结工作成果和存在的问题。

（2）学校评价。学校应对法治副校长的工作进行评价，提出意见和建议。

（3）上级评价。上级部门应对法治副校长的工作进行评价，对优秀法治副校长给予表彰和奖励。