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2024年质量月活动总结参考

____月____日，项目办公室在A6标段新屋下大桥举行最佳桥面铺

装实践观摩会，标志着“质量月”活动的正式启动。会上，重点介绍

了A6标段首次在全省高速公路建设中采用的悬挂式激光摊铺机进行桥

面混凝土铺装的经验和方法。该设备操作简便，节省时间和人力，能

在两小时内完成____米长的半幅桥面摊铺，效率比常规方法提高三

倍，同时提高了平整度和混凝土的密实度。通过现场观摩会，旨在以

典型示范引领，共同推进，已成为广吉项目绿色品质工程建设的重要

推动力。自开工以来，项目办公室和管理处已组织了____余次的现场

观摩会，涵盖了各分项工程的首件和优质件。

____月____日，广吉项目办公室举办了以“绿色公路品质工程”

为主题的演讲比赛，共有来自各参建单位的____位选手参赛。他们结

合实际工作，深入阐述了对绿色品质工程的理解和感受，生动讲述了

从“局部绿色”到“整体绿色”，从“表面绿色”到“内在绿色”的

转变过程。经过评委评分，评选出一等奖____名、二等奖____名、三

等奖____名、优秀奖____名。自开工以来，广吉项目办公室始终坚持

绿色为本、质量为核心，大力推广“绿色公路”建设理念，开设了专

门的建设栏目，设立了建设论坛，发放了建设知识问卷，使“绿色公

路”理念深入人心，成为广大参建者的自觉行动。

大比拼活动旨在激发青年群体对工匠精神的崇尚，提升技术技

能，增强业务能力，为建设交通强国做出更多贡献。此次项目办公室

集中展示了“微创新”成果，是对“微创新”活动阶段性成果的总

结。各标段将新工艺、新成果在实体施工中的应用进行了总结，这些

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“微创新”投入小，效果显著，不仅为工程建设提供了新的思路，提

升了工程品质，更激发了员工的创新潜力。

经过____个多月的建设，美丽广吉的轮廓逐渐显现，而最美的风

景无疑是那些一丝不苟、精益求精的一线工人。为了尊重工匠、尊重

劳动、尊重创新，____月底，广吉项目办公室组织了评选梁板预制最

美班组活动，各路基标段可推荐____个梁板预制班组参与，要求梁场

整洁、操作规范、梁板质量优良、团队精神风貌良好，参评梁板需为

____月____日至____日期间预制。梁板预制是广吉项目绿色品质工程

建设的关键环节，最美班组的评选贯穿整个“质量月”，成为活动的

压轴大戏。最终，从____个梁板预制班组中评选出一等奖____个、二

等奖____个、三等奖____个。

形式多样的“质量月”活动，营造了打造品质工程、提升精细化

管理、弘扬工匠精神的浓厚氛围，有力推动了项目建设的各项工作。

接下来，广吉项目办公室将持续开展专题活动，将每个月视为“质量

月”，全力以赴打造绿色品质工程，为广吉高速成为“全国高速公路

建设的示范路、品质工程建设的示范路、绿色公路建设的示范路”提

供坚实支持。

2024年质量月活动总结参考（二）

在编制与执行工作计划的过程中，我们秉持着严谨细致的态度，

确保各项任务得以层层分解，责任明确到人，并设立了明确的质量标

准与完成时限。针对“教学质量月”这一专项活动，我校具体实施了

以下几项关键举措：

一、强化认知，深化教学理论学习

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在月末之际，教导处组织教研组长对备课、教学、批改、辅导等

日常教学工作进行了全面检查，并进行了现状分析，以精准识别存在

的问题。随后，针对这些问题，我们组织教师深入学习各学科课程标

准及相关教学理论，通过集体备课与深入研讨，进一步夯实了教师对

教学常规各环节的认识与理解。

二、规范流程，严抓常规教学各环节

课堂教学作为完成教学任务、实施素质教育的核心途径，其重要

性不言而喻。我们要求每位教师都必须高度重视课堂教学的研究，不

断提升自身的教学水平。通过备课、上课、作业布置与批改、课后辅

导等各个环节的严格把控，我们强化了教学中心意识，注重细节处

理，力求在有限的课堂时间内实现最大的教学效益。教导处则利用教

师例会这一平台，及时反馈存在的问题，并在教研组长的指导下进行

整改。

三、提升质量，扎实开展教学展示活动

为了激发教师的教学热情与创新能力，我们在全校范围内开展了

“课堂教学风采”展示评选活动。参与展示