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精讲版;01;中
考
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况;1.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的
桥梁。（答题高频句）
2.学习需要自觉、主动的态度。学习，不仅让我们能够生存，而且让我们
能够拥有更充实的生活。
3.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于
运用不同的学习方式、养成良好的学习习惯。（答题高频句）
4.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。;5.做更好的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。
（答题高频句）;第一课中学时代;2.怎样理解中学生活给我们带来的成长礼物？
（1）中学生活为我们的发展提供了多种机会。
（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现
自我超越。
（3）在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些
不够完美的形象，重新塑造一个“我”。;3.中学生活为我们的发展提供了哪些机会？
（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。
（3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
4.我们应以怎样的态度面对中学生活？
我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。;考点2;2.少年的梦想的特点。
（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。;3.少年怎样为实现梦想而努力？（怎样正确认识努力？）
（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。
（3）态度上：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头
再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
（4）思想上：努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立
志，早立志，立大志，立长志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联
系在一起。;（5）行动上：努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰??，也有机
会离梦想更近一步。努力要有方法：分清轻重缓急，合理规划和管理时间；
劳逸结合，学会科学用脑；“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点；
“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进；珍视团队合作。;易错易混;名言哲语;第二课学习新天地;（3）表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和
感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵
守规则。
（4）态度：学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点
滴滴都是学习。
（5）观念：学习伴随着我们的成长，学习没有终点。我们终生都在学习，
终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。;★2.为什么说学习没有终点？
（1）学习伴随着我们的成长。人生是一个不断学习和发展的过程。
（2）学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学
校，也要不断地学习，不断地充实自己。
（3）只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。;3.学习的重要性。
（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
（2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（3）在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服
务社会，为幸福生活奠基。;4.如何理解学习是苦乐交织的？
（1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，
学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到
学习带来的快乐。
（2）学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的
事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调
节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦
让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。;★5.如何学会学习？
（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。
（3）学会学习，要善于运用不同的学习方式。
（4）做自我学习的管理者，养成良好的学习习惯。;易错易混;名言哲语;第三课发现自己;★核心素养;1.正确认识自己的意义。
（1）对个人：正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的
个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好
地发展自己的能力。
（2）对他人：正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有
助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他
人，与他人积极互动。;2.认识自己的途径。
（1）我们可以通过自我评
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