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- 2024-12-14 发布于海南
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;地图出自义务教育教科书地理七年级上册人民教育出版社2012版第3页;7.做大自然的孩子;探索:动植物和我们的联系;小组讨论并填写记录表;小组讨论并填写记录表;探索:动植物和我们的联系;探索:动植物和我们的联系;小组讨论并填写记录表;探索:动植物和我们的联系;探索:动植物和我们的联系;小组讨论并填写记录表;探索:动植物和我们的联系;探索:动植物和我们的联系;小组讨论并填写记录表;小组讨论并填写记录表;人类的行为也会给动植物造成影响。;探索:爱护小动物。;探索:爱护小动物。;;到野外去,了解更多植物、动物与人类的联系。;在地球家园里,人类、动物、植物等生物间相互联系,相互依存,是一个有机的整体。人类和动植物要友好相处,共建和谐家园。;作业:
1.安放“小鸟餐厅”或“小鸟之家”,定期观察记录。
2.在家长的陪同下,做自然小侦探,走进大自然,了解和发现更多大自然的奥秘。
?
;再见
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