2020届高考化学一轮总复习专题突破08---化学工艺流程(【命题揭秘.pdf

2020届高考化学一轮总复习专题突破08

化学工艺流程

【命题揭秘】

1.难度:难。

2.考查形式:流程图、表格、图象。

3.考查点:

(1)陌生的方程式的书写(转化观、守恒观)。

(2)物质的类别和价态(分类观)。

(3)物质的净化除杂(转化观、分类观)。

(4)物质的分离提纯(分类观)。

(5)原料的循环使用(绿色化学、价值观)。

(6)滴定法测定产品纯度、计算产率(转化观、守恒观)。

(7)与基本原理的结合(平衡移动、溶度积等知识结合、平衡观)。

4.关注点:与实际工农业生产相关的重要物质的制备、分离操作、除杂

试剂的选择、生产条件的控制、三废处理及能量的综合利用等。

【方法规律】

反应温度控制

1.控制反应温度方法——水浴、油浴、冰水浴等。

2.控制反应温度的目的——如何快速思考?有序思考?

(1)控制(加快)反应速率;

(2)平衡移动——促进水解、溶解、平衡移动,控制反应方向;

(3)考虑物质性质——控制固体的溶解与结晶(如热过滤可以防止某些

固体析出);

(4)升温,促进溶液中气体的逸出,或者使某些物质达到沸点挥发;

(5)升温——副反应是否增多,是否使催化剂活性降低;

(6)降温——分离提纯应用,趁热过滤,减少因降温而析出的溶质的量;

(7)降温,防止物质高温分解或者挥发,降温或者减压可以减少能源成

本,降低对设备的要求。

【核心透析】

核心一工业流程——“学术理性”与“社会中心”的集合体

【命题点】

一、工业流程的十个常用关键词

1.浸出:固体加入水或酸(碱)溶解得到离子。

2.酸浸:指在酸溶液中反应使可溶金属离子进入溶液,不溶物通过过滤

除去溶解的过程。

3.水洗:水洗通常是为了除去水溶性的杂质。

冷水洗涤:减少洗涤过程中晶体的溶解损失。

有机物洗涤:减少晶体损失,且有利于晶体干燥。

4.灼烧(煅烧):原料的预处理,不易转化的物质转为容易提取的物质,如

海带中提取碘等。

5.酸的作用:溶解、去氧化物(膜)、调节pH促进水解(沉淀)。

6.碱的作用:去油污,去铝片氧化膜,溶解铝、二氧化硅,调节pH促进水

解(沉淀)。

7.氧化剂:氧化某物质,转化为易于被除去(沉淀)的离子。

8.控制pH:促进某离子水解,使其沉淀,利于过滤分离。

9.煮沸:促进水解,聚沉后利于过滤分离;除去溶解在溶液中的气体,如

氧气。

10.趁热过滤:减少结晶损失;提高纯度。

二、获得产品阶段的常见考查点

1.洗涤(冰水、热水):洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程

中的溶解损耗;乙醇洗涤既可洗去晶体表面的杂质,又可减少晶体溶解

的损耗。

2.蒸发时的气体氛围抑制水解:如从溶液中析出FeCl、AlCl、MgCl

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等溶质时,应在HCl的气流中加热,以防其水解。

3.蒸发浓缩,冷却结晶:如NaCl和KCrO混合溶液,若将混合溶液加

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热蒸发后再降温,则析出的固体主要是KCrO,这样就可分离出大部

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分KCrO;同样原理可除去KNO中的少量NaCl。

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4.蒸发结晶、趁热过滤:如NaCl和KCrO混合溶液,若将混合溶液蒸

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发一段时间,析出的固体主要是NaCl,同样原理可除去NaCl中的少量

KNO。

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【答题技法】

1.化工流程题解题方法:

(1)解题策略

解题步骤解题策略

首尾呼应、①对照原料和产品,确定核心反应和核心辅料

找出主线②依核心反应,明确流程主线、支线和除杂任务

③以核心辅助原料为准,把流程划分为原料预处