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特殊儿童情感管理教育的实践研究教学研究课题报告
目录
一、特殊儿童情感管理教育的实践研究教学研究开题报告
二、特殊儿童情感管理教育的实践研究教学研究中期报告
三、特殊儿童情感管理教育的实践研究教学研究结题报告
四、特殊儿童情感管理教育的实践研究教学研究论文
特殊儿童情感管理教育的实践研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着社会对特殊儿童教育关注度的提高,特殊儿童的情感管理教育成为教育工作者和研究者的研究热点。特殊儿童由于生理、心理等方面的障碍,情感管理能力相对较弱,对其进行情感管理教育具有重要意义。本研究旨在探讨特殊儿童情感管理教育的实践策略,为特殊儿童教育提供理论支持。
二、研究内容
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