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Unit1Module3Heroes
学习本单元新单词及短语:medal,attend,degree,will,whatever,giveup,including,will,victory,suffer...通过听说训练,了解袁隆平的事迹,并学习其精神。学习目标学会谈论自己英雄,并给出理由。
Doyouknowwhataherois?Isthesupermanahero?Whichheroesdoyouknow?Freetalk
Ishe/sheasportsman?Whoisyourhero?
Ishe/sheasoldier?
Ishe/sheadoctor?
apersonwhoisadmiredfordoingsomethingreallybraveherosomeoneyouadmireverymuchfortheirintelligence,skills,etc.
Lookatthepictureandsaywhothepersonisandwhyheisfamous.新课讲授
Listenandchoosethecorrectanswer.1.Whoarethespeakers?a)Astudentandateacher.b)Apersonontheradioandaguest.c)Twostudents.2.Wherearethespeakers?a)Ataradiostation.b)Athome.c)Inaclassroom.3.Whataretheytalkingabout?a)Afamousperson.b)Afriend.c)Ateacher.Tip1:FocusonWh-questions,andyoumayunderstandthemainideabetter.2
YoucanusethequestionsinActivity2tohelpyouunderstandlisteningpassages.Ifyoucandecidewhothespeakersare,wheretheyareandwhoorwhattheyaretalkingabout,youmayunderstandthemainideasbetter.LearningtolearnPre-listening
Task1:Listenforthemainidea.1.WhoisDaming’shero?A.DengYaping.B.YuanLongping.C.ZhongNanshan.2.What’sDaming’shero?A.Ascientist.B.Afarmer.C.Awriter.3.WhendidDaming’sheroreceivedthedegree?A.In2019.B.In1953.C.In2023.4.Whatcanwelearnfromthehero?A.Weshouldgiveupwhenwefailmanytimes.B.Weshouldhaveastrongwill.C.Wecan’tworkforourdream.Tip2:Beforelisteningtothetape,readthroughthequestionsfirst.Listenandread.3
Task2:Listenforthedetail.TimeFactsAsayoungmanHedreamedofdevelopingbetter________________.In1953He__________collegeandreceivedhis_________.FinallyHedeveloped______________riceplants,__________
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