Module 3 Heroes Unit 3课件(共29张PPT,内嵌音频)（2024年）外研版(2024)英语九年级上册.pptxVIP

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Tosummariseandconsolidateadverbialclauseswithbecause,so,sothat.Toconsolidatethenewlylearntvocabularyandexpression.学习目标

新课讲授用because,so,sothat补全句子。1.Manypeopleweredying________theydidnotgettohospitalquicklyenough.2.Therewerefewdoctors,______hehadtoworkveryhardonhisown.3.Hewrotebooks________theycouldlearnabouthowhetreatedthesick.becausesosothat

◆because引导原因状语从句如果从句表示的是主句行为的原因,就构成原因状语从句。原因状语从句由表示原因的连词引导,常用的是because,since等。一般放在主句之后，但加以强调时，可放句首。e.g.Hefailedtheexambecausehewastoocareless.他太粗心了,所以没通过考试。原因，目的，结果状语从句

because“因为”，表示直接的原因，语气最强。1）why提问的句子，必须用because回答。2）because的从句常放在主句之后。3）because不能与so连用。4）because+从句；becauseof+名词短语since因为;既然。也可以用来引导原因状语从句,表示显然的或已为人所知的理由。e.g.Sinceeveryoneishere,let’sstart.(翻译)既然大家都到齐了,我们就开始吧。拓展

◆so引导结果状语从句结果状语从句由so引导的,表示由主句行为而导致的结果。e.g.Ididn’tsleepwelllastnight,soIfeelterribletoday.我昨晚没睡好，所以今天很不舒服。

◆sothat引导目的状语从句如果从句表示的是主句行为的目的,该从句就是目的状语从句。目的状语从句可以由sothat引导。特点：从句中一般都含有表示可能性的词语,比如could。其他可以表示可能性的词语还有will,would,can,could,may,might,will,would,should等情态动词或助动词。e.g.IgotupveryearlysothatIcouldcatchtheearlybus.为了能赶上早班车,我很早就起来了。

sothat引导目的状语从句时，可以与表目的的动词不定式(not)todo…/soas(not)todo…/inorder(not)todo…互换。注意：主、从句主语不一致时不能转换。e.g.ItakeexerciseeverydaysothatIcankeephealthy.=Itakeexerciseeveryday(inorder)tokeephealthy.拓展

中考真题小试1.(2024黑龙江省牡丹江市)Plasticwastehasbeenaseriousproblem,_______theUnitedNationsismakingnewrulestodealwithit.A.but B.so C.or2.(2024吉林)Bobwatchesthenewseverynight________hewonderswhat’sgoingonaroundtheworld..A.although B.because C.unlessBB

Completethepassagewithbecause,soorsothat.1YuryGagarin(1934-1968)wasanastronautoftheSovietUnionwhobecamethefirsthumaninspace.Atschool,theteacherslikedGagarin(1)________hewascleve