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三好学生主要事迹个人

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。我们该怎么拟定事迹呢？以下是我为大家收集的三好同学主要事迹个人，盼望对大家有所关心。

三好同学主要事迹个人精选篇1

我只是一个一般的同学，是班里一般的一员，同时并未给班里带来什么荣誉。在大一的时候就是这样。虽然很大众但是我很喜爱我的班级，仔细听取老师和班干的支配，乐观去听讲座演讲会。内心中始终怀揣着抱负，每天尽可能的让自己忙起来。大一的时候参与了武术协会和国旗护卫队，所以常常参与社团训练。并在大一的下半学期参与了七校组织的；七星杯；散打竞赛，并胜利进入决赛，虽然最终没能拿得第一名，但是我觉着这是我的一个高校经受，是我一辈子都能回味的事情。在国旗护卫队也没有闲着，在学校各院每周组织的升旗仪式中都有我们的身影，我们在用实际行动证明我们的爱国之心。五星红旗始终在我们的心中飘扬，始终在学校的广场上飘扬。同时在大一时我还参与了社团骨干的培训也叫；青马工程；并始终坚持到了最终，通过集训让自己明显感觉到了成长。在大一的一整年我感觉自己不论是思想还是其他方面都比以前有了明显的不同，这让我感觉很快乐。

在大一时我还参与了院里组织的去敬老院做义工的活动，那些老人看到我们去和他们谈天会很快乐，这让我想到了许多，感觉意义重大。由于我们班本身就是编导班，所以在大一下半学期就进入了电视台，由于做事乐观，所以胜利的留在了电视台做事，从一开头扛三角架和学长去拍讲座渐渐的自己一个掌机，学校举办大型活动以前只能在一旁看着，现在可以上手操作，感觉自己在不断地成长，这种感觉始终在激励着我让我不断地努力，不断地想方法提高自己，不论是哪一方面。

今年能够被选为三好同学我很快乐，快乐是由于我觉着我这个人在同学们的心中说不上好，但肯定是不坏的。所以在接下来的学习生活中我应当连续努力，把自己该做的事情做好，热心关心同学，喜爱班级。

三好同学主要事迹个人精选篇2

我叫张__，20__年10月诞生，现在龙升学校曙光校区五班级(1)班学习，担当班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀学校生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一每天健壮成长起来。五年来，我已经抱回家很多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级同学”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成果，为师生们所称道，在同学中起到了楷模和表率作用。

作为一名学校生，我具有不屈不挠的坚韧意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的`同时，我还是一个心地和善、极富怜悯心、乐于助人的好同学。作为班级的班长，我乐观为同学们服务，对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会急躁的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。

生活中，我始终很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我全部。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经受风雨,怎能见彩虹”的道理。

三好同学主要事迹个人精选篇3

我叫莫__，是学校六班级的同学。在老师、同学们的关心下，我刻苦学习、团结同学、敬重师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面进展，学习成果在班级乃至全班级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

一、老师的得力小助手

我是老师得力的小助手。由于我有很强的组织力量和管理力量，凡是老师交给我的任务，我都会乐观努力地去做，精彩地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好同学。学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的消失总是会给各项活动增加不少颜色。

二、同学们的好榜样

我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。几年来，作为班长我到处以身作则，上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。平常我有课前仔细预习，课后仔细复习的好习惯，我勤奋刻苦，仔细踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成果在班上名列前茅，多次获得学校“优秀同学”、“百优少年”、“三好同学”等荣誉称号。平常，我乐观参与学校开展的各项活动，在四班级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20__年学校