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2024年暑假假期学习个人研修计划（16篇）

没有教师专业化的发展，就难有教育高质量的发展。教师研修

计划需要落实到位，下面给大家分享一些关于2024年暑假假期学习

个人研修计划（16篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有

效帮助。暑假假期学习个人研修计划篇1

在制定这个研修计划之前，我先感谢这次信息技术培训的所有

组织者！希望自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技术应

用能力，弥补自己在教学中的不足。让学生们喜欢上课堂，热爱上

学习，让同事们能相互促进，提高自己的教学效率。现就测评结果

和专家的建议，结合自身实际，制定这个研修计划。

一、自身分析：

在应用信息技术优化课堂教学方面：我的技术素养还是可以的，

对多媒体设备等能熟练操作，了解与教学相关的通用软件及学科软

件的功能及特点，并能熟练应用，能通过多种途径获取数字教育资

源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准

备方面，还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织

与管理方面，让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣，

保持学生学习注意力，鼓励学生参与教学过程，引导他们提升技术

素养并发挥技术优势。但在评估与诊断方面却存在严重的不足，没

有好好学习评估的标准，所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。

学习与发展方面具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识，

掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主

学习能力。

应用信息技术转变学习方式方面：技术素养方面也是还行，可

能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧，这几年教改也改

变了观念。计划与准备，组织与管理，评估与诊断这三个方面却是

严重的出现问题，在发展目标中我将列出。学习与发展方面，还是

能有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。

二、环境分析：

乡镇的初级中学，相对而言还是比较落后的。无论是设备还是

整体的观念。教学任务也比较重。

发展目标：

1、应用信息技术优化课堂教学能力方面，在自己较好的技术素

养的基础上继续加强学习，对计划于准备、组织与管理、学习与发

展等三个方面的各项较强理解和实行，重点将评估与诊断方面的各

项指标理解透，通过这次培训，力争达到优秀。

2、应用信息技术转变学生学习方式能力方面，计划与准备，组

织与管理，评估与诊断这三个方面是一片飘红啊！计划与准备这块

评估列出了六点，组织与管理有五点，评估与诊断有四条，我将一

一了解，一一学习，争取将它们融会贯通，达到优秀。

3、应用信息技术促进教师专业发展能力方面，本人将通过此次

培训，结合网络与实践教学中的各种资源，力求是自己在专业水平

上有个大的提高。

三、行动计划

如果说在实现目标的过程中可能面临的困难或挑战的.话，那最

大的困难可能是时间问题。但时间就是海绵里的水，只要你愿意挤，

总还是有的！

1、学习必修和选修的共计17门课程，认真观看视频，学习文

字内容，累计学习时间达到20小时以上。

2、积极参与BBS讨论，积极参与话题讨论和交流，在与其他老

师的学习中获得提升。

3、加入学科所属的工作坊，参与坊内话题讨论，积极发言，认

真关注别人发表的内容。

4、经过充分准备后，完成研修作业一；在教学实践中选择小课

题切入，录制、制作微视频，完成研修作业二。

5、积极整理材料，完成培训感言任务。

实现发展目标的具体途径与措施：现在好好珍惜这次培训的机

会，认真聆听专家们的视频与讲座，做好笔记与交流，把学到的理

论结合实际教学应用到课堂上区。在生活中多阅读相关信息技术方

面的书籍，多花点时间锻炼下各种教学软件，提升自己的信息技术

应用能力。

最后给自己一个好的祝福：迈上新台阶！

暑假假期学习个人研修计划篇2

为了提高自己的信息技术水平和能力，更好地将信息技术应用

于课堂教学，我参加了“国培计划”——农村中小学教师信息技术

培训。登陆国培计划网络培训平台后，我顺利完成了信息技术应用

能力测评。通过测评，我发现自己的信息技术能力水平在很多方面

都需要提高，也打破了之前的一些想法，尤其是提到一些软件和专

业术语的时候，更不用说应用和掌握了。

所以，我想利用好国培计划的网络培训平台，把握这次难得的

学习机会，提高我的信息技术应用能力，弥补我课堂教学中的缺陷，

让更多的孩子热爱数学，学好数学