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精讲版;01;第23首关雎《诗经·周南》;原文;原文;原文;原文;本诗写一个男子对女子的思念和追求的过程，写求之不得
的焦虑和想象求而得之的喜悦，诗中所表达的感情质朴、率真，以清新动
人的笔墨表现了青年追求爱情的纯洁愿望，风格健康明朗。
采用比兴的手法，结合重章叠句、虚实结合的手法，产生
了一种耐人寻味、言已尽而意无穷的艺术效果。;满分闯关练;2.“左右流之”的“流”字用得妙，请简要分析。（2分）;4.《诗经》多采用重章叠句的形式，请结合本诗简要分析重章叠句的表达
效果。（4分）;第24首蒹葭《诗经·秦风》;原文;原文;原文;原文;本诗通过对实际情景的描写和对想象之景的描述，将水乡
清秋的景物与凄婉、惆怅的感情交织在一起，情景交融，表现了主人公对
意中人强烈的思念之情。;满分闯关练;2.诗中反复吟咏“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”有什么作用？（2分）;3.(2024·平顶山模拟)班级要拍摄微视频《蒹葭》，打算选取两到三个意象
组合成画面，来体现诗中主人公的心理。请你提供一个意象组合方案，并
说明理由。（4分）;4.这首诗没有直接诉说主人公的思念之情，但其思念之情却绵远悠长。请
联系诗歌内容，说说这首诗是怎样达到这种效果的。（4分）;第25首送杜少府之任蜀州唐·王勃;原文;原文;原文;满分闯关练;2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）;第26首茅屋为秋风所破歌唐·杜甫;原文;原文;原文;原文;原文;原文;原文;原文;原文;本诗通过记叙诗人的茅屋被秋风吹破后群童抱茅、茅屋漏
雨、诗人长夜难眠的凄凉情景，表达了诗人忧国忧民、体察人间冷暖的济
世情怀，展现了诗人博大的胸襟。;满分闯关练;2.(2024·洛阳模拟)根据范仲淹在《岳阳楼记》中的观点，杜甫算是“迁客骚
人”还是“古仁人”？请结合诗歌内容谈谈你的看法。（4分）;4.(2024·广西中考)这首诗交织着诗人的种种痛苦和强烈的渴望，请根据诗
歌内容写出你的理解。（4分）;第27首卖炭翁唐·白居易（2020）;原文;原文;原文;原文;原文;原文;原文;原文;这首诗描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁
的遭遇，深刻地揭露了统治者对劳动人民的暴掠行径，反映了劳动人民的
痛苦生活，表达了诗人对下层劳动人民的深切同情。;满分闯关练;2.(2024·驻马店模拟)任选一个角度赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天
寒”。（2分）;3.诗中多处运用对比手法，试找出一处并分析其作用。（2分）;4.全诗的主旨是“苦宫市也”，诗人为什么用大量笔墨来写卖炭翁烧炭和运
炭之苦？请说说你的理解。（4分）
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