【中考夺冠】专题一 文言文阅读-九年级上册（精练） (1).pptxVIP

精练版第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读九年级上册

第1篇岳阳楼记(2024·信阳模拟)阅读下面两个文段，完成1~4题。（共11分）【甲】《岳阳楼记》全文【乙】国家之患，莫大于乏人。人曷尝①而乏哉？天地灵粹，赋于万物，非昔醇而今漓②。吾观物有秀于类者，曾不减于古，岂人之秀而贤者，独下于古欤？诚教有所未格③，器有所未就而然也！庠序④可不兴乎……庆历甲申岁，予参贰国政⑤，亲奉圣谟⑥，诏天下建郡县之学，俾岁贡群士，一由此出。（节选自范仲淹《邠州建学记》）

【注】①曷尝：何尝。②漓：浅薄，不醇厚。③格：达到。④庠（xiánɡ）序：泛指学校。⑤贰国政：指范仲淹任枢密副使和参知政事二职。⑥圣谟（mó）：皇帝的旨意。

1.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（3分）文言语句方法提示解释（1）登斯楼也课内迁移法：斯是陋室（《陋室铭》）____（2）赋于万物查阅词典法：①敛取；征收。②田地税。③授予；给予。④诗歌表现手法之一。⑤古代文体之一。盛行于汉魏六朝，是韵文和散文的综合体，通常用来写景叙事。____（填序号）（3）吾观物有秀于类者词语类推法：后起之秀______________这③优秀，优秀的

2.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）越明年，政通人和，百废具兴。[答案]到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。3.《岳阳楼记》中“微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的思想感情？（2分）[答案]含蓄地表达了作者愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负，希望好友滕子京能够具有古仁人之心，志存高远，包含对他的劝慰之意。

4.范仲淹忧国忧民，心系家国，两个文段分别有怎样的体现？（4分）[答案]文段【甲】“不以物喜，不以己悲”，以天下为己任，先忧后乐。文段【乙】认识到人才对国家的重要性，主张兴办学堂，为国家培育人才。

第2篇醉翁亭记(2024·周口模拟)阅读下面两个文段，完成1~4题。（共11分）【甲】《醉翁亭记》第1、2段【乙】余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。后做舍人②，又得琴一张，乃越琴也。后做学士，又得琴一张，则雷琴也。官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵时，青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然③自释。及做舍人、学士，日奔走于尘土中，声利扰扰盈前，无复清思，琴虽佳，意则昏杂，何由有乐？乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。（节选自欧阳修《书琴阮记后》）

【注】①夷陵：地名。②舍人：官名。③萧然：悠闲，潇洒。1.下面句子中，加点词的意义相同的一组是()（2分）AA.望之蔚然而深秀者/望其旗靡 B.名之者谁/有仙则名C.山间之朝暮也/皆朝于齐 D.余为夷陵令时/不足为外人道也2.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）山水之乐，得之心而寓之酒也。[答案]欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。

3.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是()（3分）DA.甲文首段由远及近，移步换景，交代了醉翁亭的位置，给人以身临其境之感。B.甲文第二段抓住景物的特征，写出了山中早晚的阴晴变化和四时之景的不同。C.乙文中作者曾先后得到三张不同的琴，琴越来越好，作者反而越来越不快乐。D.两篇选文都以写青山绿水为主，目的都是表现作者对大自然的无比热爱之情。

4.从选文来看，欧阳修“意不在酒”、乐“不在器”，那么他真正追求的是什么呢？请结合两篇选文简要分析。（4分）[答案]示例一：追求山水之乐。【甲】文写他“在乎山水之间也”，在四时朝暮之景中获得乐趣；【乙】写他在夷陵时青山绿水每日都在眼前，心情悠闲自在。示例二：追求心灵的自由闲适。【甲】文写他自号“醉翁”，感叹“得之心”；【乙】文感慨“在人不在器”，用自我调适的方式获得心灵的满足。

第3篇湖心亭看雪(2024·濮阳模拟)阅读下面两个文段，完成1~4题。（共11分）【甲】《湖心亭看雪》全文【乙】壬戌秋，八月既望，予至杭，闻西湖之上，有宝石山甚胜，将以斯夕玩月其上。故人周学谕襄虞，携酒命舆，与予自山之阴而登，酌元学士黄晋卿读书之轩。俯瞰金湖一碧万顷，而吴山前据，类屏障然。其余若凤凰，南屏之山，万松、慈云之岭，又皆蜿蜒回拱，欲趋而先。其东则钱塘之江，弥漫浩渺，极目无际。而西陵诸山，出没烟霏翠霭间，诚天下之绝境也。夕阳既没，明月在轩。山姿水色，倏焉而变。其妙愈呈，予情

愈豁。飞觞痛饮，巡阑①忘寐。盖不知夜之几何，恍若置身广寒清虚之府②，乐可言也！（节选自都穆《月夜游宝石山记》）【注】①巡阑：指夜深更残。②广寒清虚之府：指月宫。

1.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（3分）文言语句方