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小学综合实践课优秀教案【优秀4篇】

为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性

的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心为大家整理的小学

综合实践课优秀教案【优秀4篇】，希望可以启发、帮助到大家。

小学综合实践活动教案篇一小学综合实践活动教案

成语大比拼活动目的

1、巩固已学的成语，搜集与成语有关的故事。

2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。

3、培养学生热爱祖国古汉语。活动重点

体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力。活动难点

如何引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语。活动准备

1、成语故事刻舟求剑“”录相

2、激情音乐磁带一盒、录音机一台（比赛过程中播放）。

3、头饰若干个（每队队员戴在头上）；信封8只（装参赛题目）；彩纸片若干（用于抛撒获

胜队伍）。

活动过程

一、观看录相，导入活动。

1、播放成语故事录相（刻舟求剑）

2、导语：多么有意思的成语故事呀！我想，大家伙的记忆仓库中，一定也储存了许多有意

思的成语。今天，让我们打开记忆的闸门，让这些成语和我们的思维一起放飞。比一比、拼

一拼，相信自己我能行。

3、邀请主持人（学生）共同参加活动。

二、介绍参赛队伍，宣传活动方式

1、介绍四支参赛队伍。

A、猛虎队（口号：猛虎、猛虎，野兽之王，战无不胜，攻无不克，所向披摩。哎！）

B、开心队（口号：开心、开心，开启心灵门，开动幸福车，开出风采，开出本领。哎！）C、

巨龙队（口号：巨龙、巨龙，东之方龙，神龙在天，万物降伏。哎！）D、必胜队（口号：

必胜、必胜，帷幄运筹，胜算在握，唯我必胜。哎！）

2、宣传活动方式。

全班分成四支队伍，以队为单位进行比赛，累积计分，一比高下。

三、开始活动。

第一关

记忆大奉送

1、请写出带有动物名称的成语，每写对一个加50分，时间三分钟。参考：雁过留声鹅毛

大雪笨鸟先飞乌鸟私情生龙活虎九牛一毛雏鹰展翅鱼贯而入鸡飞狗走狼奔豕突群

龙无首狡兔之窟老马识途

2、数字是我们每天打交道的好朋友，成语中也包含了很多数字，比如千“

山万水”。请写出带有数字的成语，每写正确一个加50分，时间三分钟。

参考：万水千山千仓万箱一往无前人一已百欢聚一堂沧海一粟百尺竿头更进一步千

岩竞秀万壑争流人生一世草木一春昙花一现十围之木树高千丈约法三章

一诺千金

一字千金

3、我们生活在这个大千的世界，大自然与我们悉悉相关，你们能否写出与大自然相联系的

成语？试试看，每写一个加100分呀！时间五分钟。

参考：春暖花开绿水青山春色满园金风送爽天朗气清星移物换瓜熟蒂落雪窟冰天百

花盛开春风化雨流星赶月众星捧月千岩竞秀万壑争流草木一春叶落归根洪云托月

和风细雨

4、主持人统计得书。师鼓励后进，表扬先进。

第二关

风险必答

1、参赛要求：请各代表队分别选择二道题目进行必答，时间二十秒，答对加100分，答错

不扣分。

2、参赛题目：

①时间过得飞快，一眨眼就过去了，人们常用“光阴似箭“来形容它，请问还可以用什么成

语来形容？（日月如梭）

②东西太多了，简直让人看不过来。它是说的哪个成语，请选择。（B）A眼花缭乱。B目

不暇接

③勤劳是我们学好本领最简单而又最聪明的办法。因为_____请用成语回答？（勤能补拙）

④知识就像是无边的海洋，而我们所掌握的只是一丁点。这个意思可以用哪个成语来形容？

（沧海一粟）

⑤四个提示，请说出是哪个成语？提示一：手枪，提示二：子弹，提示三：站岗，提示四：

军事演习。（荷枪实弹）

⑥说话一定要讲信用，人们常用“言而有信这个成语“来形容，还可以用什么成语表示？（一

诺千金）

⑦三个提示，请说出是哪个成语？提示一：鱼，提示二：走路，提示三：接连不断。（鱼贯

而入）

⑧“纸上谈兵”说的是赵国大臣赵括吗？请选择。（B）A、不是

B、是

3、主持人再次汇报各队得分情况。师表扬先进，鼓励后进。第三关

大家说说看

1、导语：我们为各队准备了三组成语，每组六个。请各小队在规定时间内，将它们连成一

段通顺、合理的话。准备好了吗？

投影出示：A：秋色迷人喜气洋洋

老马识途情深似海

寒来暑往

B：学海无涯书山有路孜孜以求

滴水成冰万水千山跋山涉水C：南征北战出生入死荷枪实弹