五年级语文下学期课文内容填空培优补差辅导专项练习题苏教版.pdfVIP

2022小学五年级语文下学期课文内容填空培优补差辅导专项练习题

苏教版

班级：________姓名：________时间：________

一、积累应用。

（1）冰心奶奶在《忆读书》中对读书的观点是_________、__________、

__________。

（2）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机

板了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中用了四个“立刻”，运

用了_____的手法，旨在表现_________。省略号既省略了母亲

____________，又省略了儿子____________。

（3）爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧_________（成语）时的眉宇间；爱

国在陆游“_________，_________。”的临终叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，

我_______，________！壮哉，我________，__________！”的祝愿中。

二、根据课文内容填空

1．《山居秋暝》一诗中，属于静态描写的句子是___________________，属于

动态描写的句子是_____________、___________________、

___________________。请你就某一场景进行动态描写：

_____________________。

2．关于“读书”，苏轼说：______________________，

_______________________。（填诗句）曾国藩说：有恒者

_____________________________。

3．我们可以借助资料了解_____________，从而更深入地理解课文蕴含的

______________，如了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景，就能体会陆游

“_______________________”的伤痛和林升“______________”的愤慨。（填

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诗句）

三、根据课文内容填空。

1.在《蝉》一诗中__________通过对饮食，栖居环境的选择，表现其高雅志

趣。

2.《珍珠鸟》一文中，点明文章主旨的句子是___________。

3.《搭石》通过描绘____________等生活情景，赞颂了乡亲们__________的精

神。

4.《将相和》一文中“将”指______。“相”指______。“和”是_______之

意。课文讲述了_____、______、______三个小故事。

5.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了_______的写法，给我们讲了做人

的道理：人要做_______的人，不要做_________的人。

6.正确填写诗句，体会作者珍惜时间的可贵品质。

①盛年不重来，_________。

②___________，白了少年头，空悲切。

③___________，不弃功于寸阴。

④多少事，从来急；_________，__________。一万年太久，只争朝夕。

四、积累运用。

1．______________，一日难再晨。及时当勉励，___________________。

2．我劝天公重抖擞，__________________。

3．《将相和》一文选自司马迁的《_______》，文中的“将”指_________，

“相”指__________，“和”的意思是_________。

4．《乞巧》一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是：__________，

________。

5．_____________，戒奢以俭。

五、积累应用。

（1）《太阳》是一篇说明文，运用了_____、_____等说明方法，说明太阳

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______、_______、_______的特点。

（2）《长相思》中描写在外将士对故乡深重思念的句子是_______，______，

_______。《己亥杂诗》中最能表现作者热切希望解放人才、变革社会的诗句

是______，______。

（3）“_____________，穿尽红丝几万条。”写的是我国传统节日______的习

俗，与这个节日有关的是中国四大民间故事中的《牛郎织女》，另外三个中国

民间故事分别是_____、______和__________。我还能写一句与____