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相识空气
【学习目标】
1.能用感官感知并描述空气的特点。
2.能相识到科学探究过程中要用试验证明自己猜想的正确。
3.能感受到与小组同学共同设计试验方案的好处。
【学习重难点】
重点:帮助学生相识空气的基本物理性质。
难点:指导学生设计试验,老师应把握好尺度,给学生供应必要的帮助。
【学习过程】
一、找空气
1.我们每天都离不开空气,你知道哪里有空气吗?它原委长什么样呢?
2.大家都知道空气就在我们四周的每个角落,那么用什么样的方法来证明空气就在我们四周呢?或者说你怎样能找到空气呢?
二、比较空气和水
水没有颜色,没有气味,没有味道,透亮的。现在各组再装一袋空
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