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老师语文教学心得2024年范本

两个月的教育实习活动结束了!虽然很短暂，但这短暂的两个月的

语文教师实习，发生了好多事情，其中的酸甜苦辣让我终身难忘。在

校园学习了三年多的教育理论，此刻最后有机会实践了，透过实习，

我才确切体会到“纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”的精华所在。

此刻细细品味一下，我认为要把语文教学搞好，主要要把四个环节做

好，其包括：课外准备、课前备课、课堂教学、课后反思总结。

课外准备这是整个教学活动必要的前提。它大致包括以下几个方

面的准备工作：掌握学生的基本状况、作业和试卷的批改和课外的师

生交流、。

此次语文教师实习，我担任了高州市马贵中学七年级(8)班的语文

老师，全班____个同学，____个男生，____个女生，男女比例严重失

调。班级纪律不是很不好，而且全班同学都很活跃，上课爱搞小花

样。经过深入了解，我才明白，该班级的入学成绩很差，有的基础甚

至差到连自己的名字都不会学的，而且绝大多数是留守儿童，父母常

年在外打工，家里都是年迈的爷爷奶奶。个性有的是家的条件好，父

母不重视教育，说等到他们混到一个初中毕业证书后，好帮他们找工

作。所以整个班级的纪律不是很好，学风也很差了。

作业和试卷的批改是了解学生的另重要措施之一。以前的老师经

常说：改作业和试卷是能掌握学生的一些信息，但是改作业也是一件

辛苦的事情，尤其是作文的评改，是一件十分麻烦而且辛苦的事情。

经过的自己的实习，也证明了这一点，语文作文确实头疼。教师透过

对学生作业和试卷的仔细修改，能够了解他们对自己教学资料掌握的

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地步，以备下次授课的时候重点提出。我在马贵中学的实习过程中批

改最多的是作文。在作文的批改中，我不仅仅注意她们在句法、词

语、结构等方面存在的缺点，有时还会在他们的作文或周记中发现、

了解到他们的思想状况的变化。例如透过他们的作文我才明白的教师

的言行举止对学生的影响多大，记得一次作文中，一学生写到我的新

老师，我的新老师第一次上课很有礼貌很喜欢，当我们喊起立，老师

很礼貌说，请坐，第二次老师说坐下吧，第三次跟我们的老师一样

了，算了，算了，就摆一个坐下的手势。原先的我言行举止他们都记

在心里的。

再次，课外的师生交流是辅助课堂教学必要的手段。在我们不去

实习的时候曾老师推荐我们实习的时候多坐班，对你上课有帮忙的。

所以在实习期间，下课后我经常留下来问问他们有什么需要帮忙的，

根据我作为学生时候的感受，我觉得如果以为带课老师只是每一天完

成自己的教学任务后，拿起书本转身离开是很不正确的认识。在课外

教师与学生进行有选取性的交流，一方面能够处理好教师与学生之间

的关系，一方面能够了解他们的水平，了解他们的需要。由于天天跟

他们混在一齐，熟了，他们会指出我上课存在的一些的问题，有时候

声音太小了，有时候板书太潦草，有时候讲的资料多有很细，他们理

解不了等等。这些是他们给我的宝贵经验。其实学生是很喜欢跟老师

交流的，只是他们怕老师不喜欢，才极少找老师玩的。

语文教学工作的其中一环节是课前准备，实习的前一周是见习活

动。所谓的见习就是听明白老师的课，或是其他老师的课，跟老师交

流，积累经验。听课的资料但是很多了，既要关注老师是如何讲解如

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何分析的，还要观察学生的反应，多掌握一些信息，有助于我们备

课。

说到备课，我不得不承认备课是语文教学的课前准备的一重要环

节。对于即将要讲的课文，我们老师就务必对课文熟识，要训练他们

多方面的潜力，那么我们老师也务必以身作则，教学资料脱口而出。

这就需要老师在课前对资料有充分的了解。教学过程的备课则是课堂

教学过程的准备。当我第一周见习时，指导老师再三强调，讲课时，

不要把最最基本的知识讲错就好，而且新老师上课的第一堂课很重要

的，直接对以后你上课，学生喜欢不喜欢。而我第一堂课是语文版的

七年级上册的第五单元《诗五首》，第一次上课，我只讲一首诗，我

以前经常受老师影响，古诗词必须要多读多背，所以整堂课我设计很

多环节都是诵读，一堂课下来，学生很厌烦，看到他们不耐烦的样

貌，我自己都快上不下去了。之后跟指导老师交流才明白：备课的重

要对象之一是学生，备课要备学生。我的学生基础很差，对很多东西

不是有很大的兴趣，所以课堂教学中我们需要涉及到的相关知识也就

应从学生的实际出发。提问是个很好的教学方式