2010-2023历年湖北宜昌部分高中教学协作体春季高二期中考试生物卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年湖北宜昌部分高中教学协作体春季高二期中考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列关于生态系统食物链中能量和物质的叙述,正确的是(??)

①物质是单向流动,不循环的②物质是单向流动,可循环的③能量是单向流动,不循环的

④能量是单向流动,可循环的⑤能量是伴随着物质而流动的⑥能量不是伴随物质而流动的

A．①③⑤

B．①④⑥

C．②③⑤

D．②④⑥

2.下图是某同学制果酒和果醋时使用的装置。在瓶中加入适量葡萄汁，发酵温度控制在18~25℃，充气口和排气口都用夹子夹紧，每隔12h左右松一松排气口的夹子放出多余的气体。当发酵产生酒精后，再将温度控制在30~35℃，并打开充、排气口的夹子，适时向充气口充气，行果醋发酵。经过20天左右，完成发酵制作。据此回答问题：

(1)制备果醋需要用到的微生物是???????，其与酵母菌在结构上最大的区别是________________________。从制醋阶段对装置的处理方式判断，该种微生物的细胞呼吸类型是_____________________。

(2)果汁发酵后是否有酒精产生，可以用________________来检验，在酸性条件下，该物质与酒精反应呈????????????????色。

(3)果酒制果醋的反应式为：__________________??????????????_____________。

(4)装置中排气口通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的目的是：

________________________________________________________________。

(5)制葡萄酒时要将温度控制在18～25℃，而制葡萄醋时要将温度控制在30～35℃，原因是：________________________________________________________________。

3.某小组同学为了调查垃圾处理场附近土壤中细菌污染情况，做了包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数等系列实验操作，请回答与此实验相关的问题。

(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了________和________。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是________和________。

(2)对培养基进行灭菌，应该采用的方法是________。

(3)将取自不同区域的土壤浸出液分别稀释涂布到不同的平板上，置于37℃????????培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明土壤样品中有________种细菌。一般说来，菌落总数越多，土壤遭受细菌污染的程度越________。

(4)如果要分离土壤中的纤维素分解菌，经常用??????????????的选择培养基，若要鉴别是否分离出了纤维素分解菌则应使用加入了________的鉴别培养基，在该培养基上，纤维素分解菌会因为产生纤维素酶使菌落周围出现________。

4.将少量酵母菌接种到恒定容积的培养基中，其数量随时间的变化绘制如下图1，a表示每3h更换一次培养液的培养曲线，b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线。

(1)曲线a表示种群呈“________”型增长。理论上讲，呈现这种增长模型的条件是________、________、________等。

(2)曲线b表示的增长为“________”型增长。属于这种增长模型的种群，随种群密度(个体数量)的增加，种群的增长速率的变化是________。当种群个体数量达到最大值一半时，种群的增长速率达到________。

(3)调查某草原田鼠数量时，在1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有上次标记过的个体4只。则该地区田鼠种群个体总数为???只。该方法为??????????????????，适用

于??????????????????????????????的动物。由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏?。

5.薇甘菊原产于中南美洲，后来入侵我国，它生性喜光，善于攀援，生长迅速，致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关说法正确的是()

A．薇甘菊入侵是破坏我国生物多样性的主要原因

B．薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间是竞争关系

C．薇甘菊在原产地没有生物多样性的价值

D．薇甘菊泛滥是脱离原产地后发生基因突变的结果

6.狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕，该现象说明(?)

A．生命活动必须依靠信息的传递

B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

C．所有