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2024-2025学年北京166中高三(上)期末数学模拟试卷(12月份)
一、单选题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知全集U=R,集合A={x|x2?40},B={x|x≥1},则A∩
A.(1,2) B.(?2,2) C.(?∞,2) D.(?2,1)
2.设复数z=3?i,则复数zi在复平面内对应的点的坐标是(????)
A.(1,3) B.(?1,3) C.(?1,?3) D.(?3,?1)
3.求圆x2+y2?2x+6y=0的圆心到
A.23 B.2 C.3
4.已知抛物线C:y2=8x的焦点为F,点M在C上,若M到直线x=?3的距离为5,则|MF|=(????)
A.7 B.6 C.5 D.4
5.已知α,β是两个不同的平面,m,n是两条不同的直线,能使m⊥n成立的一组条件是(????)
A.α//β,m⊥α,n⊥β B.α//β,m?α,n⊥β
C.α⊥β,m⊥α,n//β D.α⊥β,m?α,n//β
6.设函数f(x)=sin(ωx?π3)(ω0),已知f(x0)=?1
A.1 B.2 C.3 D.4
7.已知函数f(x)=x2+5x,x≥0?ex+1,x0.若
A.(?∞,0] B.(?∞,5] C.(0,5] D.[0,5]
8.已知(x1,y1),(
A.ex1+y2x1+
9.△ABC的外接圆的半径等于3,AB=4,则AB?AC的取值范围是(????)
A.[?4,24] B.[?8,20] C.[?8,12] D.[?4,20]
10.如图,正方体ABCD?A1B1C1D1的棱长为1,动点M在线段CC1上,动点P在平面A1
A.[1,2]B.[1,3]
二、填空题:本题共5小题,共30分。
11.(2x?1)6的展开式中含x3
12.设向量a=(1,2),b=(m,1),且|a+b|=|a?b
13.已知圆柱和圆锥的底面半径相等,侧面积相等,且它们的高均为3,则圆锥的体积为______.
14.直线y=k(x?3)与双曲线x24?y2
15.设{an}与{bn}是两个不同的无穷数列,且都不是常数列.记集合M={k|ak=bk,k∈N?},给出下列四个结论:
①若{an}与{bn}均为等差数列,则M中最多有1个元素;
②若{an}与{bn}均为等比数列,则M中最多有2个元素;
③
三、解答题:本题共6小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题12分)
在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,∠A为钝角,a=7,sin2B=37bcosB,
(1)求∠A;
(2)若csinA=5
17.(本小题12分)
如图,四棱柱ABCD?A1B1C1D1的底面ABCD是边长为2的正方形,D1D=3,侧面ADD1A1⊥底面ABCD,E是棱BC上一点,D1B//平面C1ED.
(1)求证:E是BC的中点;
(2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个条件作为已知,使四棱柱ABCD?A1B1C1D1唯一确定,
(i)求二面角D?C1E?B1的余弦值;
(ii)
18.(本小题12分)
某社区计划组织一次公益讲座向居民普及垃圾分类知识.为掌握居民对垃圾分类知识的了解情况并评估讲座的效果,主办方从全体居民中随机抽取10位参加试讲讲座活动,让他们在试讲讲座前后分别回答一份垃圾分类知识问卷.试讲讲座前后.这10位居民答卷的正确率如下表:
编号正确率
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
8号
9号
10号
试讲讲座前
65%
60%
0%
100%
65%
75%
90%
85%
80%
60%
试讲讲座后
90%
85%
80%
95%
85%
85%
95%
100%
85%
90%
根据居民答卷的正确率可以将他们垃圾分类的知识水平分为以下三个层级:
答卷正确率P
p70%
70≤p90%
90%≤p≤100
垃圾分类知识水平
一般
良好
优秀
假设每位居民回答问卷的结果之间互相独立,用频率估计概率.
(Ⅰ)正式讲座前,从该社区的全体居民中随机抽取1人,试估计该居民垃圾分类知识水平恰为“一般”的概率;
(Ⅱ)正式讲座前,从该社区的全体居民中随机抽取3人,这3人垃圾分类知识水平分别是“一般”、“良好”、“良好”.设随机变量X为“这3人讲座后垃圾分类知识水平达到‘优秀’的人数”,试估计X的分布列和数学期望;
(Ⅲ)在未参加讲座的全部居民中再随机抽取若干人参加下一轮的公益讲座并让他们在讲座前后分别填写
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