大学一年级体育全部试题有答案1.docx

单选题

1 根据我国体育开展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指

A：竞技体育B：体育教化C：安康教化D：体育运动

2 根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前普遍认为，体育可由哪三个主要局部组成？

A：学校体育、竞技体育和群众体育B：学校体育、健身运动和消遣体育C：学校体育、健身运动和消遣体育D：学校体育、消遣体育和群众体育

3 学校体育作为国家体育事业开展的战略重点，它

A：既是社会体育的前期教化，也是竞技体育的根底B：既是安康教化的重要组成局部，也是全民体育的根底C：既是消遣体育的补充，也是社会体育的根底D：既是学校体育的重要组成局部，也是全民体育的根底

4 学校体育在解决及之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心？

A：培育竞技体育后备人才B：增加体质C：传授体育学问和技能D：传授体育学问和技能

5 学校体育在其详细施行过程中，主要通过下列哪四种组织形式？

A：理论教学、理论教学、课外辅导和体育运动竞赛B：体育课、课余体育训练、课外体育熬炼和体育运动竞赛C：体育讲座、课余体育训练、课外体育熬炼和体育运动竞赛D：体育课、课余体育训练、社团体育活动和体育运动竞赛

6 竞技体育欲最大限度地挖掘体力、智力及运动才能，以获得优异运动成果，首先应建立的根底是

A：全面开展身体素养B：驾驭根本技术技能C：进步身体根本活动实力D：进步身体安康程度

7 在原始社会，体育及生存须要之间的自然联络，主要表如今

A：谋生及防卫须要中B：宗教及祭祀须要中C：消遣及嬉戏须要中D：斗争及掠夺须要中

8 经原始教化提炼和改良后的身体运动，由于增加了强身手段，使之有可能通过进步各种身体效能和活动技巧的训练，为学习和驾驭生存的本事供应了方法。但其根本目的仍在于

A：强身健体B：维持生存C：消遣消遣D：技巧训练

9 为了适应将来社会生活和工作的须要，体育在学校所起的教化作用，集中在下列哪一方面

A：开展身体素养B：驾驭运动技能C：获得体育实力D：培育体育素养

10 体育作为一种传播体育价值观的志向载体，在激发爱国热忱、激昂民族精神和培育社会公德俄方面所起的教化作用，是要教化人们

A：主动参与社会活动B：成为社会体育活动家C及社会保持一样性D：树立个人奋斗目的

11 教化功能是体育最根本的功能，他的作用出表如今学校这个特定领域，也深入影响着

A：政治领域B：军事领域C：经济领域D：整个社会

12 体育的消遣功能，主要是为了满意下列哪些方面的须要？

A：生存和开展的须要B：进步生物潜能的须要C：精神和文化生活的须要D：增加体质的须要

13 体育的经济功能，最初是由体育本身的开展，间接通过进步国民的身体素养，在转化为

A：精神意志力B：社会感染力C：消费劳动力D：政治煽动力

14 体育作为一种社会现象，它及政治之间有哪些联络

A：体育及政治无关B：体育是超政治的C：体育及政治有关D：体育隶属于政治

15 体育的经济功能，有下列那个因素确定？

A：体育本身所具有的经济价值B：体育及经济互相促进作用C：国民经济对体育的合理投资D：体育促进了劳动消费力进步

16 我国高校体育的首要任务是

A：传授学问，进步技能B：增加体质，增进安康C：培育品德，进步素养D：造就骨干，指导普和

17 体育课程是我国高的学校教学支配中的根本课程之一，使高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的

A：唯一途径B：根本组织形式C：唯一组织形式D：必修课程

18 课余体育训练是指各高校利用课余时间，对局部身体素养较好，并由体育专长的高校生进展系统训练的一种特地

A：学习过程B：教化过程C：竞赛过程D：沟通过程

19 素养教化是人整体开展的根本素养其内容包括

A：品行、思想、实力、看法B：品行、学问、实力、身心C：品行、文化、技能、身心D：品行、学问、技能、身心

20 实现素养教化的重要手段

A：竞技体育B：群众体育C：高校体育D：课余熬炼

21 身体熬炼的指导性原则（A）

A：自觉主动性原则B：全面开展原则C：持之以恒原则D：因人制宜原则

22 适用于以保健为目的的熬炼者的熬炼手段（A）

A：一般漫步法B：快速漫步法C：定量漫步法D：摆臂漫步法

23 具有我国民族特色的传统体育工程是（D）

A：篮球B：乒乓球C：拳击D：武术

24 合适一般高校生熬炼的符合心率范围为（A）

A：130-170次/minB：135-175次/minC：140-180次/minD：均可

25 评价肺活量指数的公式为（D）

A：评价指标＝体重（克）÷心率B：评价指标＝体重（克）÷身高C：评价指标＝身高（cm）÷体重gD：评价指标＝肺活量（ml）÷体重g

26 相宜春季熬炼的运动方式是（D）

A：滑水B：日光浴C：滑冰D：长跑

27 相宜冬季熬炼的运动