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2023年上海商学院招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育法规的调整对象是（）。

A.教育经济关系

B.教育物质关系

C.教育社会关系

D.教育思想关系

【答案】：C

2.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）

A.帮助大学生选择工作

B.开展择业咨询

C.帮助大学生进行职业评价

D.提供职业信息

【答案】：A

3.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。

A.中介

B.管理者

C.组织者

D.解惑者

【答案】：A

4.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）

A.高度凝练和集中体现

B.高度概括和集中体现

C.高度概括和集中表达

D.高度凝练和集中表达

【答案】：D

5.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。

A.一个月

B.三个月

C.半个月

D.8天

【答案】：A

6.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.认知结构说

B.经验概括说

C.关系转换说

D.相同要素说

【答案】：C

7.大学生正处于认知发展的（）。

A.下降期

B.平稳期

C.高原期

D.高峰期

【答案】：D

8.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。

A.专业伦理发展

B.专业知能发展

C.心理发展

D.职业周期发展

【答案】：B

9.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）

A.增强学生参与意识

B.确保学生主体地位

C.引导学生研究学习

D.培养学生问题意识

【答案】：B

10.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）

A.高等教育受政治的制约

B.高等教育受人的发展的制约

C.高等教育受文化的制约

D.高等教育受经济的制约

【答案】：D

11.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德良心

B.道德义务

C.道德价值目标

D.道德权利

【答案】：B

12.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.教育对象的影响

B.社会生活和群体的影响

C.教育法规的影响

D.教育原则的影响

【答案】：B

13.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。

A.言行一致、为人师表

B.坦荡的胸怀、实事求是的态度

C.作风果断、让学生有畏惧心理

D.不断进取、终身学习的敬业精神

【答案】：C

14.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）

A.教育机智

B.教学监控能力

C.教学反思

D.教学效能感

【答案】：B

15.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）

A.教师代替学生思考

B.主体

C.客体

D.学生依赖教师

【答案】：B

16.教师要关注（）学生的全面发展

A.优秀学生

B.智障学生

C.单亲家庭学生

D.每一位学生

【答案】：D

17.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。

A.巩固

B.概括

C.评价

D.系统

【答案】：C

18.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术

A.共情

B.内容反应

C.情感回应

D.具体化

【答案】：A

19.中世纪的一些主要大学出现于（）

A.意大利和德国

B.意大利和希腊

C.意大利、法国和英国

D.英国和美国

【答案】：C

20.高校的核心竞争力是（）

A.办学特色

B.学科综合

C.经费充裕

D.规模效应

【答案】：A

21.狼孩在近8岁被带回人类社会时，其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响？（）

A.社会环境

B.自然环境

C.遗传基因

D.自我意识

【答案】：A

22.按照迁移的层次，学习迁移可分为（）。

A.正迁移与负迁移

B.特殊迁移与普通迁移

C.横向迁移与纵向迁移

D.顺向迁移与逆向迁移

【答案】：C

23.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。

A.性格

B.人格

C.道德

D.品德

【