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感恩父母综合实践活动

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感恩父母综合实践活动

感恩父母综合实践活动

父母是孩子最好的老师，也是孩子最亲近的人，在孩子的成长过程中，父母的作用是无人能替代的。父母的一言一行都会影响孩子的一生。父母为家庭做出了贡献，为我们提供了物质基础，更给予我们精神支柱。作为子女，我们要懂得感恩父母。懂得孝顺父母的人，才会去孝敬上一辈的人。

但是现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己不知有人民有社会。因此，我们有必要提醒学生：你们知道父母的生日吗？你了解你的父母吗？你们与父母的交流顺畅吗？在对学生进行必要的安全教育的同时，应该及时开展一些与父母沟通的教育活动。例如，可以让学生以小组为单位，调查身边的亲人、朋友、老师和同学对自己父母的评价，再结合自己的实际情况写出自己的感受或体会。这样的活动无疑能让学生深入地了解自己的父母，并能体会到父母的良苦用心，从而懂得感恩。

感恩教育是一个需要我们用一生去完成的必修课。我们应该引导学生从以下几个方面去努力，做好感恩教育：

一、珍惜拥有，学会感恩。

懂得珍惜自己所拥有的才会更加热爱生活。试想一个连自己父母都不爱的人怎么会爱他人？生活中我们可能都会遇到过类似的情况：有些同学总是说，“父母为我所做的一切都是理所当然的”、“我过得好就行了，我的父母无权过问”、“我是为我父母学习，不是为老师学习”等等。面对这些问题我们要让学生明白“知恩”的重要性。“人要感谢一切值得感谢的人”。要知道没有什么比人的感恩之心更好的礼物了，它能让我们的灵魂为之受到震撼。没有对昨天、对自己经历的平凡普通的生命的感激之情，人就会缺少内在的的动力，他们得不到从生活更深层次去发现生活的美、体会生活的爱、感受生活的真正意义——为自己、为他人创造幸福的能力。那么对生命的爱就是空洞的、盲目的。在教育中，我引导学生：如果你用心观察生活你一定会发现，报恩的行动就在我们身边展开——真诚的感激不需惊天动地，它可能就是一句问候、一个动作、一个微笑甚至一个眼神。关键是我们要有一颗知恩图报的心！

二、善于沟通，学会宽容。

我们生活在一个复杂的社会中，每个人都会与他人交往。作为学生首先应该学会与他人正确交往。在交往中遇到问题时学会寻求帮助，建立新的融洽关系，而不要孤陋寡闻或无休止的生气和抱怨。与父母的矛盾往往源于代沟的问题，当面对和自己想法不一样的时候我们要体谅父母的辛苦。虽然我们的父母并非天生就有丰富的教育学识，但至少他们知道如何去爱孩子和经营家庭——这正是许多家长成功的原因。所以在处理这类问题时我们应从多方面去了解和沟通而不是以自己为圆心；当然他们也需要我们的指导而不是任其自然放任自流；而且更应注重如何保持双方的沟通渠道——心灵的桥梁！否则很容易把子女逼向孤立无援的境地——轻者可能导致缺乏热情与冲劲使学习丧失动力与活力重者也可能走上违法犯罪的不归路。通过多角度的了解与交流让学生能够明白只有真正的做到关心别人和理解别人才能真正达到自身的进步与完善并产生“众人拾柴火焰高”的效果。

三、在生活实践中学会感恩

现在的学生在家都是温室里的花朵，不懂得父母的辛苦，只知道衣来伸手饭来张口。学校在培养学生时不能忽视学生的生活实践及劳动技能的培养，在教育中要适当增加生活实践方面的内容让学生通过劳动实践来体会父母的辛苦并且培养他们的责任感和尊重他人的习惯从而使学生更加懂得孝敬父母和回报他人。学校可利用班会和黑板报等形式宣传这方面的知识；也可利用假期开展孝敬父母回报社会的活动等让学生深入到生活实践中去体验——洗衣做饭、洗脚、叠被……这一系列活动都是一个学期化长跑过程中看似简单而平凡的小站这样经常性地做一些力所能及的日常小事不但能体谅母亲的辛勤劳动还养成了关心父母的好习惯并且能使自己从家务劳动中领悟出一些道理来这样自己不仅能在劳动中增强动手能力还能培养责任感和同情心更能使自己体验到人生的价值并从中获得做人的基本道理这对自己成长将起到不可估量的作用……懂得珍惜、学会宽容和换位思考并能主动地替他人着想换位思考是人成熟的重要标志生活学习中我们要鼓励学生善于观察善于思考勇于尝试并且培养他们从小事中体现真情：生日时的一句问候；心情不好时给予宽慰；取得成绩时给予鼓励……在体验中让学生感受到原来我的身边处处都有亲情更让他们懂得感谢身边的每一个人：感谢他们的养育之恩；感谢他们的知遇之恩；感谢他们的教诲之情；感谢他们的帮助之恩……这样我们的学生就会更加珍惜身边的人和事从而成为一个懂得

感恩父母综合实践活动

一、活动背景

父母是我们生命中的恩人，他们为我们提供了生命、教育和成长的机会。然而，我们常常忽视他们的付出，甚至对他们的关爱产生误解。为了让我们更好地理解父母，感恩他们的养育之恩，我们组织了这次感恩父母综合实践活动。

二、活动目的

1.增强对父母的感恩意识，理解父母的付出和期望