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感恩班会教学设计

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感恩班会教学设计

感恩班会教学设计

一、教学目标：

通过本次主题班会活动让学生学会感恩，知道人间处处有真情，树立“爱的意识”，知道爱与被爱都是幸福的，感恩是一种美德，教育学生懂得感恩的道理，从身边发现爱自己的人的存在，从而去感激他们，尊重他们，回报他们。

二、教学重点：

让学生懂得珍惜拥有，感谢身边的人，感谢生活给予的一切。

三、教学准备：

1.选定班会主题，设计班会方案；

2.安排学生做好准备，搜集有关感恩的故事；

3.布置教室，围绕班会主题进行环境布置；

4.了解班级学生思想动态，选出特困生及单亲家庭学生。

四、班会过程：

（一）引入主题

主持人：同学们，我们都有两个家，一个是生我们养我们的温馨小窝———这是我们的现实家庭；另一个是能给我们无数关爱、呵护和温暖的社会大家庭。而社会大家庭又由千千万万个热心助人、无私奉献的好心人组成的。请看班级“好人好事登记本”上的一些内容。让我们怀着感恩的心化装心中那片乌云。班会主题：感恩父母感恩老师感恩社会（教师感动在三八国际妇女节收到的特殊礼物——一篇二年级学生写给妈妈的信）。

主持人：的确，在你需要帮助时，一个个热情善良的好心人就会向你伸出援助之手；当你对某个学习困难时，老师就会为你辅导；父母会为你的成长和生活四处奔波。让我们用心灵去感受大爱无疆的感激之情吧！“心存感恩做有担当的好少年”主题班会现在开始。首先请听三句半感恩歌（二）感激父母养育之恩

主持人：同学们，你们有没有想过，如果把我们比作鲜花和小草，那么父母就是那绿叶和五颜六色的花蕊，没有父母的呵护和养育，我们就不可能茁壮成长。下面请听故事妈妈再爱我一次。同学们想一想妈妈的爱是什么？谁来说一说？（指名说）

主持人：母亲的爱比天高比海深，父亲的肩膀是世界上最坚实的依靠，父亲的关怀能让我们远离风雨。请听歌曲父亲（三）感激老师的辛勤培育（四）感激社会的关爱（五）学会感恩的行动：以实际行动为身边的亲人、老师和社会做出奉献。

主持人：我们身边有许多默默奉献、时刻给你支持的人。为了感谢他们，我们可以用实际行动回报他们的关爱。如给疲劳一天的父母端一杯水、做一件家务事；给辛勤的老师送上一份自己制作的小礼物；为学校、社区做些力所能及的事等等。做一个有担当的好少年。班会到此结束！

教育反思：通过这次活动，让学生与家长、老师、社会形成共鸣，体会人与人之间的感情是多么的美好和难得，珍惜身边的一切，同时用实际行动回报他人的关爱与帮助，树立“做有担当的好少年”的意识。这一点在今后的工作中还需要多和学生交流、多了解学生的内心想法，这样才能有针对性的教育学生。

感恩班会教学设计

一、教学目标

1.懂得珍惜现有的生活和学习条件，体会父母的辛苦，知道要感谢父母的辛苦养育。

2.激发培养孩子们拥有一颗感恩的心，懂得去关心他人。

二、教学重点

让学生体会到父母的辛苦并懂得珍惜父母的爱。

三、教学难点

培养孩子们拥有一颗感恩的心，懂得去关心他人。

四、教学准备

教师准备：多媒体课件。

学生准备：调查表：了解父母为养育我们，都做了哪些辛苦的工作。

五、教学过程

(一)故事导入，揭示课题。

1.故事：病床上的母亲

(课件出示)有一次夜里，母亲感到胸闷难受，父亲赶紧请来医生，诊断是肺癌。医生说：“要动手术，但在动手术之前，还要做好几个检查项目，来看看身体有没有其他问题，只要确定没问题才能动手术。”做完检查之后，母亲对儿子说：“儿啊！医生告诉你妈妈的病没事了！”说完便让儿子搀扶着她准备回家了。可当母亲走了几十步之后，又回头对儿子说：“你扶好了，让我再走几步。”儿子愣住了，他突然发现母亲的手不停地颤抖着。他明白，母亲是怕万一手术失败，她将永远离开他。听了这个故事，你们有什么感受？(难过、感动)是的，感动之余我们还会懂得珍惜。那这节课我们就来举行一个“感恩班会”。(板书课题：感恩班会)

(二)感恩父母

1.父母为我们做了这么多，你们了解自己的父母吗？下面请同学们完成一个调查表。学生填写：了解父母为养育我们都做了哪些辛苦的工作(课件出示)。请读出你父母的工作名称和所做的工作。你能想象到父母为养育我们付出了多少心血吗？由此可见，父母为我们做得太多太多。那作为子女应该怎么做？(感谢父母)是的，我们应该怀着一颗感恩的心去体会父母艰辛为我们付出的一切。请大家讲一讲：哪件事让你最受感动，为什么？(师生互动)老师也来讲一个我亲身经历的故事。(教师讲不孝顺的小女儿)同学们，听了这些你们有什么感想？(学生谈感想)

2.父母的爱像大海一样深远博大，我们有时候却把他们做的一些小事认为是理所当然的，下面就让我们聆听一首歌曲烛光里的妈妈。(学生谈听完后的感受)是啊！我们应该怎样回报妈