2024年小学一年级教研工作计划范例(三篇) .pdfVIP

2024年小学一年级教研工作计划范例

一、指导思想

以新课程改革的精神为指导，以学校的“信息化生态课堂”为基

准，通过开展集体备课活动，加强教师间的交流与合作，促进备课与

上课的一体化，实现集体备课与教科研活动的有机结合，与校本培训

的高度融合，让集体备课活动与新课程改革携手同行，使备课过程成

为教师合作、实践、创新的研究过程，从而大大提高教师的业务素质

和理论水平，全面提高教学质量。

二、现状分析

我们一年级数学组有____名数学老师，爱岗、敬业，责任心强，

教研氛围一直浓厚，呈现良好的的势态。谢至富老师是我们数学大组

的教研组组长，一直来对工作认真负责、精益求精，对学生严格要

求，对数学教学有自己的执教风格，有着丰富的教学经验和学生管理

经验。我们紧跟着谢组长学习，讨论。以饱满的工作热情、精益求精

的工作态度坚持集体备课，认真落实不流于形式，____数学组的工作

计划，为创先进备课组而努力。但我们还存在一些问题，例如：学生

刚刚从幼儿园升入小学，学习习惯很差，需要老师付出很大努力;学生

的差异较大，还需老师更积极地探究有效的教学策略。

三、工作重点：口算速度及正确率、作业随堂化

四、教研组工作目标：

1.加强学习和研究，将新的教育教学理念运用到教学工作实践中

去，进一步提高课改实施水平，重视对学科课程的研究，加强信息化

生态课堂的建设。

第1页共9页

2.积极探索新的教学方法，创设有利于学生发展、有利于提高教

学质量的新型课堂教学模式，为学生的健康发展、全面发展创造优良

的环境和有利条件。

3.在教学中设计符合学生学习水平的作业，适当地设计一些拓展

孩子思维的作业，提高学生的学习数学的能力。

4.积极开展各项教学活动，提高教育质量

五、具体活动措施：

1.严格按照学校工作计划、教研室工作计划、数学教研组计划和

备课组工作计划开展本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累。

2.认真钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任

务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。

3.备课探讨时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得探讨的

问题，“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思

或案例。

4.集体备课作为参考样本，每一位老师要根据自己理解、班级学

生实际，作出相应的修改。

5.提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经

验，讨论教学问题，努力提高备课质量。

6.提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力汲取先进的教育思

想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。

7.认真、及时地安排好本年级的月清测试，组织好阅卷工作，对

结果进行统计分析。

8.开展形式多样的数学活动。

第2页共9页

要让学生“人人学有价值的数学”、“人人都获得必需的数

学”、”不同的人在数学上得到不同的发展”。

（1）开展有意义的数学活动，如：作业明星评比、合作小组、数

学小明星评比等。

（2）结合本册教学内容，组织学生进行有针对性的听算、口算等

专项训练。如开展我是小小神算手等口算比赛等!

（3）学校这学期举办数学节活动，我们一年级组准备的项目是开

展数学字华容道比赛。

2024年小学一年级教研工作计划范例（二）

一、指导思想：

为了____,落实《新课程标准》精神,根据《新课程标准》阐明的

音乐课程性质与价值和课程的基本理念,我经过深入的学习和研究,特

制定了此教学计划：

1.体现素质教育观念，明确中小学音乐教育目标，落实《新课程

标准》的各项要求。以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展

学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐，学

习音乐,享受音乐奠定基础。

2.体现基础教育观念，打破过分强调专业性的学科体系，从面向

全体学生与学生的实际需要出发，设立必要的音乐学习领域，减轻学

生的学习负担与畏难情绪，突出体现音乐教育的基础性作用。

3.体现以学生为本的新型教育观念，遵循学生的认知规律与身心

发展规律。改变过去音乐教学中普遍存在的以教师，课堂，