户外活动安全教育班会教案.docxVIP

户外活动安全教育班会教案

PAGE2

户外活动安全教育班会教案

户外活动安全教育班会教案

教学目标：

1.让学生掌握基本的安全常识和急救方法，提高学生的安全意识；

2.认识到规范言行、遵循规律的重要性；

3.养成外出活动前预先进行合理规划的好习惯。

教学重点：

让学生了解在户外活动时，有可能遇到的各种安全隐患，学习一些应对方法和急救措施。

教学过程：

一、开讲之前，我们先来听一个故事（播放视频）——失火了怎么办？通过观看视频，你学到了什么？

（火警电话是多少、火灾的危害、火灾的救援等）

二、导入课程

户外活动作为孩子们喜欢的课程之一，既有亲近大自然的好处，也存在不少安全隐患。有时候，天真的孩子们往往会忘记这些安全事项，所以我们老师有必要将安全问题的重要性深入每个孩子的心中。为此，我们特意准备了这么一节课，帮助大家深入了解户外活动可能遇到的安全问题。

三、观看案例

老师准备一些关于户外活动中出现安全事故的案例视频，一边播放一边让孩子们判断对错。这样能增强孩子们的安全意识。看完视频后，请大家找出事故的原因。大家纷纷发表自己的观点，达成共识：穿着、时间、物品准备等是造成户外活动安全隐患的原因。老师归纳大家的观点，导入课程重点。

四、了解安全知识

老师为大家详细讲解安全知识，包括：不乱吃东西；不独自离开集体；户外活动时注意场地安全以及上下楼梯的安全；不在楼梯上做攀爬游戏等。同时，也教给大家遇到突发事件的急救方法。例如：被开水烫伤应如何处理、擦伤如何处理等。这些安全知识非常重要，因为孩子们在户外活动中难免磕磕碰碰。学会这些急救方法，就能保证大家在第一时间得到合理的救治。此外，老师还强调了一些外出活动前需要养成的好习惯，比如合理规划路线、外出时随身携带电话等。这些都是确保安全的好方法。

五、互动环节

老师提问：“你们喜欢户外活动吗？在户外活动中遇到过危险吗？是怎么解决的？”引导学生们展开讨论，讨论结束后请学生们发言，描述自己遇到过的危险场景以及解决方法。这个环节不仅能增强孩子们的自信心，还能让他们从他人经验中吸取教训，学习更多的安全知识。

六、小结作业

请学生们回家后向家长转达今天的课程内容，提醒家长在日常生活中也要注意孩子的安全问题。同时思考如何在下次的班会上向其他同学分享自己的安全经验。通过这样的方式，让安全教育深入人心，让每个孩子都能健康成长。

通过本次课程的学习，孩子们不仅学到了安全知识，更重要的是学会了如何应对突发事件、保护自己。同时，养成良好的习惯也是确保户外活动安全的重要一环。老师相信，在大家外出活动时，一定会牢记这些安全知识，并付诸实践。

户外活动安全教育班会教案

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解一些基本的自我保护常识和本领，并引导学生在日常生活中学会保护自己。

2.让学生树立自我保护意识，逐步提高自我保护能力，健康成长。

二、活动准备

1.准备有关的自我保护方面的儿歌、故事。

2.有关课件。

三、活动过程

（一）谈话导入，揭示活动主题。

1.同学们，你们喜欢户外活动吗？为什么？

2.在户外活动中，我们往往会遇到一些危险的事情，因为我们是小学生，年龄小，缺乏自我保护的能力和经验。那么，在遇到危险时，我们应该怎样保护自己呢？下面我们来进行一次有关户外活动安全方面的自我保护教育活动吧。

（二）活动一：巧妙的逃脱

1.课件出示不听话的小猪图片，说说小猪在猪妈妈的提醒下，它是怎么做的？

2.故事小花鹿的“脚印”学生看故事，说说小花鹿告诉大家什么道理？

3.儿歌过马路要注意结合课件诵读儿歌。课件演示儿歌内容。提问：为什么要遵守交通规则？

4.故事调皮的小明学生看故事回答问题。说说小花猫是怎样提醒小明的？为什么要排在队伍中间？队伍中间的好处是什么？不能到马路中央玩吗？为什么？小结：户外活动场所人多时，一定要排在队伍中间玩，不能到马路中央玩，这样会很危险。不要私自离开班级活动场所，要听老师的话。不能单独跟陌生人走。

5.结合课件总结：小朋友们真棒！在遇到危险时知道要保护自己，那我们平时该怎么做呢？（学生讨论）课件演示正确的户外活动方法。

（三）活动二：机智的求助

1.儿歌走失以后结合课件诵读儿歌小结：户外活动时难免会走失，我们要记住爸爸妈妈的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址和有关周围的大型建筑等，万一迷路或与家人失散时，应找警察叔叔或广播台帮忙。在任何时候都要记住，有困难找警察叔叔。不能接受陌生人的食物和玩具，不要接受陌生人的帮忙。并且还要做到以下几点：（学生讨论）课件演示人员受伤场景及图片。）

2.学生说说平时从电视、书上、那本书上看到的有关自我保护方面的知识。（四）活动三：快快长大

学生交流自