2021年语文版四年级语文下册短文阅读专项水平练习及答案 .pdfVIP

2021年语文版四年级语文下册短文阅读专项水平练习及答案

一、阅读材料，完成练习。

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ā

n）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为

那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休

．．

费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。

一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不

了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的

时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台

旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想

让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的

一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣

洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。

我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人

之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别

开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅

笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”

两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他

一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业

本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1．联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√”）

菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次）（2）瞧不起

．．

1/15

2．对文中画横线的句子理解正确的一项是（）

A．全体同学对这件事都有疑义。

B．全体同学对这件事都没有疑义。

C．只有一个同学对这件事有疑义。

3．短文第（_____）和第（_____）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4．短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？

__________________________

5．短文主要描写了小男孩的语言、______和______，表现了他是一个

_______________的孩子。

6．想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）

_____________________________

二、课内阅读。

有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世

界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐

成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖，又舒适;白天明

亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。

“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样坐下去，

我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”

许多天过去了。豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄

啦!”它们说。

忽然，它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在

一起，溜到一个口袋里去了。

“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来。

“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说，“是的，事

情马上就要揭晓了。”

啪!豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧

地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豆子装进去，把它

射了出去。

2/15

“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我，就请你来吧!”第一

粒豌豆说完就飞走了

“我,”第二粒说，“我将直接飞进太阳里