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研修总结(4篇)
研修总结(精选4篇)
研修总结篇1
研修活动马上结束了,回顾这次研修历程,它引发了我们许
多的感悟和思考。
通过研修学习,我接触到了新的教育理念,观看了优秀教师
的课堂教学,同时阅读在研修中发表的文章和制作精美的简报。
在组内与同行教师进行了充分的交流,虚心接受指导老师和专家
的点评指导,及时写出反思,参加评论。收获颇多,感触较深的
同时,也认识到了自己教学底蕴的不足。可以说这次网上研修对
我的触动很大,网上研修内容很深刻,网上研修的效果将影响深
远。
通过远程研修,我更清醒地认识到自己新思想新理念的不足,
也看清了过去的自己:安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感
少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才
华多,给学生参与的机会少。通过培训,我们清醒地认识到:激
情和创新是成就你走向名师的必要因素。今后会朝着这个方向前
进的。同时通过培训我也懂得了,教师应教和研相结合。要成为
一名教育科研骨干教师,我决定在平时的教学活动中多和同事交
第1页共7页
流心得,多些读书笔记,教育叙事,以堆积、沉淀并吸收经验。
通过本次远程研修学习,我得到的不仅仅是知识,更重要的
是一种理念,它将在我们今后的工作中发挥更大的作用。在今后
的工作中,还会一如既往地进行专业研修,不断创新思路,改进
教学方法,使自己真正成为一名小学数学骨干教师。
研修总结篇2
一、通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,
如:解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境,合作学习
如何做到恰当的时间利用等。使自己在师德修养、教育理念、教
学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟
通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同
时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事数学教学和班级
管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结
识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
二、教师要不断学习,努力提高自己的专业素养,不断促进
自己的专业成长。通过研修学习,我认为要想驾驭新课程理念指
导下的课堂,教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,
这是我们从事教育教学工作的基础。要以这次远程研修培训为契
机,继续加强自身的学习和提高,利用各种形式广泛收集课程资
源信息,认真向课程专家团队和同行学习,不断充实提高自己的
第2页共7页
专业能力和业务素质,以胜任自己的教育教学工作。
三、通过这次研修,在我的头脑中进一步确立了转变学生的
学习方式,转变教师的教学方式,转变教育教学理念的重要性,
使自己坚信只要坚持搞好素质教育,坚持以学生的发展为核心,
以教师的专业发展为支撑,进一步关注学生的主体地位,就可以
实现学生的素养发展和教学成绩的双赢。
四、进一步加强对教学工作的反思。加强教学反思,认真听
取学生的意见和听课教师的评课建议,及时修改、补充、调整、
完善教学设计和教学策略,这对教师的专业发展和能力提高是非
常必要的。一个教师如果坚持写教学反思,几年以后很可能成为
名师。我们要坚持写课后反思、阶段性反思、学期后反思和学年
反思,在反思中成长、在反思中进步。
研修总结篇3
7月26日至8月5日,我有幸参加了省教育厅组织的全省初
中美术远程培训学习。通过培训学习,看视频、听讲座、听专家
点评、看简报看各位老师们的作业、看评论以及参与评论,参与
专家与学员之间、学员之间的互动讨论。学到了很多新知识,真
是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下:
一、通过远程研修,我的观念得到更新
参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我感到很荣幸。
第3页共7页
但更多感到的是责任、是压力!培训中有各级教育专家的专题报
告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学
习。这次的培训学习,对我既有教学观念上的洗礼,也有理论上
的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。
二、通过远程研修,我学到了先进的教学理念
通过远程研修,专家们的讲座在我心中掀起了阵阵波
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