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有关晋升述职报告4篇

晋升述职报告篇1

尊敬的领导：

一、基本情况

，男，1971年6月出生，1993年6月毕业于华南师范大学

地理学系地理学专业，本科学历，并被授予理学学士学位，同年

7月参加工作。1993年7月至1994年7月在南海区大沥中学高

中部任教，1994年8月至__年7月在南海区大沥高级中学任教，

__年8月至今在南海第一中学任教。__年11月，经佛山市中学

一级教师第二评审委员会评审通过，具备中学地理一级教师资

格。现申报中学地理高级教师资格，并作如下述职报告。

二、申报理由

本人热爱祖国，忠诚于党和人民的教育事业，认真执行党的

教育路线、方针和政策，积极贯彻实施素质教育。关心国家大事，

遵纪守法，积极参加各项学习。坚持教书育人，用正确的世界观、

人生观影响学生，教育学生。有较高的师德修养，较强的责任感

和事业心。工作上服从学校的安排，任劳任怨。

参加工作以来，曾获得佛山市中学地理教学论文评选三等

奖、南海区教育教学科研先进工作者、南海区高中地理学科论文

评比三等奖、南海区第一届高二地理能力竞赛优秀辅导老师奖、

南海区第一中学“十大优秀班主任”、南海区第一中学优秀班主

任、南海区第一中学“先进工作者”、南海区第一中学优质课竞

赛二等奖、南海区第一中学优质班会课评比三等奖、大沥区优秀

教师和大沥区教育线优秀团员等多项荣誉称号。

(一)教学能力及成果

我比较注重抓主干知识的学习以及联系生活实际学习生活

中有用的地理知识。其次，我注重对学生进行学法指导，充分发

挥学生的主观能动性，让学生学会学习、乐于学习。对优生，我

鼓励他们在老师指导下独立钻研，充分展现他们的优势。__年高

考我任教的高三(1)班地理平均分为94.72，比学校平均分92.39

高2.33，比南海区平均分92.37高2.35，比佛山市平均分92.07

高2.65。__年6月首届“地球小博士”全国地理科技大赛中，

我辅导的李明辉同学获优秀奖。__年4月南海区第一届高二地理

能力竞赛中，我辅导的何振辉同学获二等奖、李雪仪同学和张颖

欣同学获三等奖，我也因此获得优秀辅导老师奖。__年12月广

东省第一届博冠杯中学生天文奥林匹克竞赛中，我辅导的熊斐影

同学获一等奖、周文胜同学和谢锦添同学获三等奖。

(二)教研能力及效果

__年9月起个人进行《高中地理教学过程性评价探索与实

践》校级课题研究，目前已经结题，并且获得校级优秀课题。__

年6月起参与南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修ⅲ)

络资源建设开发与应用研究》佛山市级课题研究，我主要负责图

片、音频等素材、课件以及各种试题、练习题等，并且已经在佛

山教育开设专题学习，充分实现资源共享。__年12月论文《浅

谈普通高中地理新课程的教学设计》获南海区__年度高中地理学

科教学论文评比三等奖，并在交流会上宣读。__年12月两篇论

文《从__年广东高考地理综合题看今后备考》和《浅谈湘教版地

理ⅰ“活动”的使用》获南海区__年度高中地理学科教学论文评

比三等奖，并在交流会上宣读。__年12月论文《高中地理教学

的图象运用》获佛山市中学地理教学论文评比三等奖。

(三)教育能力及成果

担任班主任期间，我认为要塑造一个人，特别是高中生，首

先要端正思想。学习成绩有高有低很正常，但是思想不能落后。

也就是俗话说的“成才先成人”。然后就是集体主义问题，不管

是现在还是将来，团队合作很重要。当然现在具体来说就是班风

问题。个人思想问题会影响班风，班风好会促进个人的快速发展，

当然班风不好会阻碍个人的发展。例如__~__学年度我所带的高

一(18)班，从见到他们的第一天起，我就一直在强化我的这些观

点，结果这个班六次获得“优秀班集体”，创造了南海一中的历

史纪录。“优秀班集体”可是考虑了诸多因素，并且用比较科学

的量化方式评选出来。因此__年1月我被评为“优秀班主任”，

同时“优质班会课”评比也获三等奖。同年9月，我因教育工作

成绩突出被评为南海一中“十大优秀班主任”。在重视集体效益

的同时，我也重视学生个性的发展。例如对于学习成绩优秀的学

生，我经常私下找他们聊，像学习方法、学习经验等，使他们的

成绩有更快速度的提高。

(四)培养青年教师情况及效果

在青年教师培养方面，由于在__年