三相异步电动机教案.pdf

课题异步电动机的结构教材、章节5-2

一、教学设计理念

培养学生的自学能力和分析、解决问题的能力，强化学生在学习过程中的主体意识。

二、教材分析与处理（三维目标、教学重点、教学难点）

三维目标：

1、认知目标——通过教学使学生掌握三相异步电动机的结构

2、能力目标——提升主动学习能力及解决问题的能力。

3、情感目标——激发学生热爱专业，求真务实的优良品德。

教学重点：三相异步电动机的结构

三、教法、学法及教学手段

复习、提问、讨论、启发、讲解。

四、教学过程

教学达成目标与

教学内容老师活动学生活动

环节调控措施

复习1.电机是指依据电磁感应原理实现电能引领引发思考启发

的转换或传递的一种电磁装置。

2.电动机也称（俗称马达），在电路中用

字母M“”表示。

3.它的主要作用是产生驱动转矩，作为

用电器或各种机械的动力源

4.按用电类型：交流电动机和直流电动

机

5.按转速与电网频率之间的关系：异步明确学习激发学生探

导入要求出示究新知识的

任务电动机和同步电动机探究问题热情

学习

研究

三相异步电动机的结构

三相异步电机的结构，由定子和转子组

成。

提问启发引导讨论分析培养学生利

定子用已有知识

铁芯一、定子发现、解决问

的构题

造定子铁芯：

作用：电机磁路的一部分，并在其上放

启发引导引发思培养学生自

提问置定子绕组。考，讨论主分析、发

三相评析现、解决问题

定子构造：由0.35~0.5mm厚表面具有绝缘

绕组

连接层的硅钢片冲制、叠压而成，在铁心的

组别

内圆冲有均匀分布的槽，用以嵌放定子

绕组。

定子绕组：

作用：是电动机的电路部分，通入三相

交流电，产生旋转磁场

构造：由三个在空间互隔120°电角度、

对称排列的结构完全相同绕组连接而

成，这些绕组的各个线圈按一定规律分

别嵌放在定子各槽内

机座：

作用：1.固定定子铁心、前后端盖以支

撑转子

2.起防护、散热等作用

构造：铸铁或铸钢成型（一般铸有散热

片）

二、转子

转子铁芯：

作用：1.电机磁路的一部分

2.在铁心槽内放置转子绕组

构造：所用材料与定子一样，由