2025年高考数学二轮复习 专题三 数列 第2讲　数列求和及其综合应用原卷版.docx

第2讲数列求和及其综合应用（新高考专用）

目录

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【真题自测】 2

【考点突破】 3

【考点一】数列求和 3

【考点二】数列的综合问题 5

【专题精练】 7

考情分析：

1.数列求和重点考查分组转化、错位相减、裂项相消三种求和方法.

2.数列的综合问题，一般以等差数列、等比数列为背景，与函数、不等式相结合，考查最值、范围以及证明不等式等.

3.主要以选择题、填空题及解答题的形式出现，难度中等．

真题自测

真题自测

一、解答题

1．（2024·全国·高考真题）记为数列an的前项和，已知．

(1)求an

(2)设，求数列bn的前项和．

2．（2024·天津·高考真题）已知数列an是公比大于0的等比数列．其前项和为．若．

(1)求数列an前项和；

(2)设，．

（ⅰ）当时，求证：；

（ⅱ）求．

3．（2024·广东江苏·高考真题）设m为正整数，数列是公差不为0的等差数列，若从中删去两项和后剩余的项可被平均分为组，且每组的4个数都能构成等差数列，则称数列是可分数列．

(1)写出所有的，，使数列是可分数列；

(2)当时，证明：数列是可分数列；

(3)从中任取两个数和，记数列是可分数列的概率为，证明：．

4．（2023·全国·高考真题）已知为等差数列，，记，分别为数列，的前n项和，，．

(1)求的通项公式；

(2)证明：当时，．

5．（2023·全国·高考真题）设为数列的前n项和，已知．

(1)求的通项公式；

(2)求数列的前n项和．

6．（2022·全国·高考真题）记为数列的前n项和，已知是公差为的等差数列．

(1)求的通项公式；

(2)证明：．

7．（2022·天津·高考真题）设是等差数列，是等比数列，且．

(1)求与的通项公式；

(2)设的前n项和为，求证：；

(3)求．

8．（2022·北京·高考真题）已知为有穷整数数列．给定正整数m，若对任意的，在Q中存在，使得，则称Q为连续可表数列．

(1)判断是否为连续可表数列？是否为连续可表数列？说明理由；

(2)若为连续可表数列，求证：k的最小值为4；

(3)若为连续可表数列，且，求证：．

考点突破

考点突破

【考点一】数列求和

核心梳理：

1．裂项相消法就是把数列的每一项分解，使得相加后项与项之间能够相互抵消，但在抵消的过程中，有的是相邻项抵消，有的是间隔项抵消．常见的裂项方式有：eq\f(1,n?n＋k?)＝eq\f(1,k)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,n)－\f(1,n＋k)))；

eq\f(1,4n2－1)＝eq\f(1,2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2n－1)－\f(1,2n＋1))).

2．错位相减法求和，主要用于求{anbn}的前n项和，其中{an}，{bn}分别为等差数列和等比数列．

一、解答题

1．（2024·天津·二模）已知为等差数列，是公比为2的等比数列．，且．

(1)求数列和的通项公式；

(2)若

①当为奇数，求；

②求．

2．（2024·河北邯郸·二模）已知正项数列an的前项和为，，且．

(1)求an

(2)若，求数列bn的前项和．

3．（2024·重庆·一模）已知首项为正数的等差数列的公差为2，前项和为，满足．

(1)求数列的通项公式；

(2)令，求数列的前项和．

4．（23-24高三上·湖南长沙·阶段练习）在数列中，且满足（且）．

(1)证明：数列为等比数列；

(2)求数列的前项和．

5．（2024·浙江宁波·二模）已知等差数列的公差为2，记数列的前项和为且满足.

(1)证明：数列是等比数列；

(2)求数列的前项和.

6．（2024·全国·模拟预测）已知数列的前项和为，且．

(1)求数列的通项公式；

(2)若存在，使得成立，求实数的取值范围．

7．（2024·全国·模拟预测）已知是各项均为正数的数列的前项和，．

(1)求数列的通项公式；

(2)若，求数列的前项和．

8．（23-24高三上·安徽合肥·期末）同余定理是数论中的重要内容．同余的定义为：设a，，且．若则称a与b关于模m同余，记作（modm）（“|”为整除符号）．

(1)解同余方程（mod3）；

(2)设（1）中方程的所有正根构成数列，其中．

①若（），数列的前n项和为，求；

②若（），求数列的前n项和．

规律方法：

(1)分组转化法求和的关键是将数列通项转化为若干个可求和的数列通项的和或差．

(2)裂项相消法的基本思路是将通项拆分，可以产生相互抵消的项．

(3)用错位相减法求和时，应注意：①等比数列的公比为负数的情形；②在写出“Sn”和“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”，以便准确写出“Sn－qSn”的表达式．

【考点二】数列的综合问题

核心梳理：

数列与函数、不等式，以及数列新定